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唐山市友谊中学 收藏

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研究主题:课堂教学    中学生    课堂    初中化学    初中英语    

研究学科:哲学类    社会学类    生物科学类    自动化类    

被引量:63H指数:4北大核心: 1 CSSCI: 1

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149 条 记 录,以下是 1-10

初中数学教学中学生数学建模素养的培养策略
1
《华夏教师》河北省唐山市友谊中学 李静  出版年:2019
数学建模不仅是学生数学核心素养的重要组成部分,也是解决数学问题的重要思想。初中数学教学中对学生建模素养的培养,有利于学生发现问题和解决问题能力的提升,促进学生数学思维的发展。本文从学生数学建模素养缺失因素分析入手,对数学...
关键词:初中数学 数学建模素养  培养策略  
学习动机与外语教学
2
《华北煤炭医学院学报》唐山师范学院外语系;河北省唐山市友谊中学 韩艳萍 南翠英  出版年:2004
关键词:外语教学 学习动机 效果  
课堂教学应充分发掘学生的主体价值
3
《中国教育学刊》河北省唐山市友谊中学 徐顺杰  出版年:2021
课堂教学的目的在于提高教学的有效性和质量,但前提是要让学生更好地融入课堂教学中,即课堂教学应充分发掘学生的主体价值,这就要求教师着重激发学生课堂学习的主体意识,发挥学生课堂学习的主体作用。第一,激发学生课堂学习的主体意识...
关键词:主体作用  课堂教学 主体价值  独立自主能力 主动学习  主体意识  教学的有效性  学生课堂学习
语文教学应注重学生自主学习能力的开发和培养
4
《唐山师范学院学报》唐山市友谊中学;唐山师范学院中文系 何军 张小忠  出版年:2005
自主学习是学习者对自己的学习负责的意愿和能力,在学习过程中处于核心地位。语文教学中应充分发挥教师的引导作用,加大培养学生主体意识的力度,培养学生的自我建构能力、自我监控能力、自我评价能力,从而开发和培养学生的语文自主学习...
关键词:语文教学 自主学习能力 主体意识  
关于构建高效初中数学课堂的思考
5
《数学大世界(中旬)》河北省唐山市友谊中学 王庆兰  出版年:2018
课堂是众多学生在校学习文化知识的主战场。良好的课堂学习可以为同学们提供良好的学习体验,同时也能节省他们宝贵的学习时间,所以作为教师,应该重视课堂教学效率的提高。本文就以初中数学的课堂教学为例,浅谈怎样提高课堂教学的效率。
关键词:初中数学 课堂 效率  
浅谈体育教学中的合作学习
6
《教育教学论坛》河北省唐山市友谊中学 刘会鹏  出版年:2009
合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,频繁地在体育课中使用,发挥着越来越重要的作用。
关键词:合作学习  体育教学
如何运用数学思维培养学生的创造性思维
7
《学苑教育》河北省唐山市友谊中学 马秀梅  出版年:2011
创造性思维是探求和创造新知识的思维形式和思维方法。创造性思维对认识世界和改造世界具有极其重要的意义,因此引起了人们越来越多的兴趣,成为备受大家关注的课题。
关键词:数学思维 创造性思维 创新精神  
浅谈初中信息技术教学的科学设计与教学目标的意义
8
《现代教育科学(教学研究)》唐山市友谊中学 王瑾  出版年:2013
教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述。在教学活动中具有导向作用、激励作用,是教学活动的出发点和归宿。没有目标或目标不明确的课堂教学,必然导致教学低效。因...
关键词:信息技术 教学目标 科学平价  激励  学生  
试析如何提高初中化学课堂教学质量
9
《数理化解题研究(初中版)》河北省唐山市友谊中学 徐顺杰  出版年:2017
初中化学科目是学生学习化学知识、接触化学世界的起点.所以,初中教师应重视化学教学课程,不断地优化课堂教学方法,提高初中化学课堂的教学质量.
关键词:教材  情境教学 探究能力  实验设疑  
浅谈数学教学中创新思维的培养
10
《教育实践与研究(中学版)(B)》唐山市友谊中学 孙杰  出版年:2012
创新教育是21世纪社会发展的需要,也是人的发展的必然要求。培养和开发学生的创造能力必然成为基础教育的重要任务。数学教学中创新思维培养的方法主要有:创设生动有趣的情境,使学生积极参与,激发学习兴趣;通过习题训练思维的发散性...
关键词:数学教学 创新思维 激发兴趣  师生关系
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