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唐山市路南区教育局 收藏

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研究主题:信息技术    教学设计    初中语文    新课程改革    小学语文    

研究学科:社会学类    自动化类    哲学类    轻工类    建筑类    

被引量:30H指数:3北大核心: 3 CSCD: 1 RDFYBKZL: 1

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81 条 记 录,以下是 1-10

山药对老龄小鼠游泳耐力和免疫器官形态结构的影响
1
《中国老年学杂志》唐山师范学院生命科学系;唐山市路南区教育局教研室 郑素玲 吉玉英  出版年:2010
唐山师范学院自然科学基金(No.09D05)
目的研究山药水煎液对亚急性衰老小鼠游泳耐力和免疫器官形态结构的影响。方法 30只小鼠随机分为空白对照组(A)、衰老模型组(B)和衰老用药组(C)。B、C组腹腔注射D-半乳糖(50mg·kg-1.d-1),连续60d,建立...
关键词:山药 游泳耐力 胸腺 脾  
基于“学习任务群”的“单元学历案”设计策略——以初中语文九年级上册第一单元“任务一”为例
2
《语文教学之友》河北省唐山市路南区教育局中学教研室 杨巧丽  出版年:2022
河北省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“利用课程教学日历促进初中语文教材体系全域、有序落实的实践研究”的研究成果,课题编号为2103347。
“单元学历案”是教师为学生学好教材、以单元为单位而开发的一种课程文本,其旨在落实“体现语文学习任务群特点,整体规划学习内容”的新课标要求,引导教师从“课时教案”走向以应用知识解决实际问题为主的“单元学习方案设计”。“单元...
关键词:学习任务群  单元学历案  九年级上册第一单元“任务一”  
浅析信息技术在初中化学教学中的应用
3
《中国新通信》唐山市路南区教育局 孙继红  出版年:2022
河北省唐山市2020年唐山市教育科学研究十三五规划课题《基于学科核心素养的初中化学互动教学策略的研究》(13520ZD030)。
伴随信息技术的发展变迁,计算机已广泛运用在人们的日常生活与工作中,其作用日渐凸显。人工智能、先进传感器以及移动智能终端等技术作为现代社会产业发展重点,来拓展信息产业发展空间。基于此背景下,将信息技术运用在初中化学课程教学...
关键词:信息技术 初中  化学教学 应用策略  
加强图书馆建设服务课程改革
4
《中小学图书情报世界》河北省唐山市路南区教育局  出版年:2006
唐山市路南区教育局在加强中小学图书馆建设中,形成了“一型三式”建馆模式,打造出8所风格各异的图书馆,建立了区级局域文献网络系统,科学管理,开设阅读指导课,开展丰富多彩的读书活动,积极服务课程改革。
关键词:图书馆建设 特色馆建设  区级网络  阅读指导课
初中物理探究式教学模式的实施策略
5
《物理教学》唐山市路南区教育局中学教研室 姬翠芹  出版年:2014
国家中长期教育改革和发展规划纲要及课程标准,都积极倡导探究式教学。本文基于对河北唐山市路南区初中物理探究式教学的实施现状及问题研究,从六个方面阐述了初中物理课堂探究教学模式的实施策略,师生关系策略;选择适宜教学内容的策略...
关键词:初中物理 探究教学 策略  
初中数学教师的专业化成长必经之路
6
《考试周刊》唐山市路南区教育局中学教研室 李姝侠  出版年:2012
新课程改革要求教师与新课程同行,与学生共同成长。新课程标准、目标、结构、评价、管理及资源的开发和利用,对教师提出了更高、更新的要求,要求教师必须改变教学理念、教学方式.更新知识和提升境界等,这无疑对教师的专业成长和发展提...
关键词:初中数学教师 专业化成长  新课程改革 新课程标准 开发和利用  教学理念 教学方式 专业成长  
浅谈怎样把学习的主动权还给学生
7
《时代教育》河北省唐山市路南区教育局 刘国臻  出版年:2008
学习主动权是学生在教学中拥有的自主学习知识和自行选择学习的权利,本文结合《再见了,亲人》一文就教学中的学生学习自主权进行了探讨。
关键词:学习主动权 学生  研究  
小学数学课堂学生思维能力培养的研究
8
《当代家庭教育》河北省唐山市路南区教育局小学教研室 白宝山  出版年:2020
唐山市教育科学研究十三五规划2019年度市级重点课题《小学数学课堂学生思维能力培养的研究》的研究成果之一。课题编号:13519ZD20
素质教育理念下,小学数学教学获得正确的引导,教学重心开始逐步从传授学生理论知识转向培养学生的数学思维上去,促使学生学会使用数学的观点来看待并且解决问题。笔者作为一名小学数学教育工作者将从激发学生学习兴趣、归纳明确思维方法...
关键词:小学数学 思维能力 教学探究
小学语文教学中质疑能力的培养路径研究
9
《新智慧》河北省唐山市路南区教育局 王开元  出版年:2021
在新课程改革实施后,小学教育更加重视培养学生的质疑能力。本文首先介绍了小学语文学习中质疑能力的重要性,并概述了小学语文教学中质疑能力的培养现状,并针对当下出现的问题提出了几点切实可行的建议。
关键词:小学语文 质疑能力  培养路径  
小学生音乐审美能力培养方法浅谈
10
《好家长》唐山市路南区教育局 马韬  出版年:2017
音乐是一门培养学生审美情操的学科,通过音乐教学,可以让学生深切体会到音乐所散发的魅力。在本次研究中,作者主要从感知、想象与实践三个方面展开,以此总结出提升小学生音乐审美能力的具体方法,从而落实课题目标,让学生在音乐的海洋...
关键词:小学音乐 审美能力 培养方法  策略研究  
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