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江苏省郑集高级中学 收藏

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研究主题:高中数学    高中物理    高中化学    高中英语    高中生物    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    社会学类    环境科学与工程类    

被引量:597H指数:9北大核心: 25 RDFYBKZL: 3

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717 条 记 录,以下是 1-10

大概念教学的意义、困境与实现路径
1
《当代教育科学》江苏省郑集高级中学 宗德柱  出版年:2019
新课程方案中提出教师应逐步构建形成学生的核心素养体系。学生核心素养体系的构建应着力于对学科大概念的展开。因此,以大概念理念进行教学则成了培养学生必备品格与关键能力的必经环节。然而,现实中教师对"大概念教学"却存在着诸多误...
关键词:大概念  基础教育 路径  
高中音乐特长生声乐教学中的听音训练方法
2
《当代音乐》江苏省郑集高级中学;江苏省郑集高级中学团委 刘世成  出版年:2017
音乐是高中特长艺术的科目之一,声乐教学是高中音乐特长生培养的重要一部分,高中音乐特长的声乐教学也会影响学生的综合素质的发展。教师在进行声乐教学时必须要具备科学的正确的教学方法,对学生进行听音训练,训练培养学生的专长。本文...
关键词:高中音乐 声乐教学 听音训练  特长生
“互联网+”背景下高中信息技术教师的专业发展探讨
3
《宿州教育学院学报》江苏省郑集高级中学城区校区 李晓艳  出版年:2017
李克强总理提出了"互联网+"的行动计划,掀起了一场教育改革新浪潮。在此大背景下,本文作者总结在高中信息技术教育教学第一线十余年的实践工作经验,从"互联网+教育"的角度,结合高中信息技术教师专业发展的现状,分析了制约学科发...
关键词:互联网+  高中信息技术教师 专业发展  
从两道力学实验题谈起——浅析物理试题的改编与创新
4
《物理教学探讨(中学教学教研版)》江苏省郑集高级中学城区校区 李胜强  出版年:2015
高考物理在考查知识的同时,注重考查能力,并把能力的考察放在首要位置,力学实验题也是如此。本文以近几年高三模拟考试中出现的两道较为相似的力学实验题为例,浅析物理试题的立意和改编与创新。
关键词:能力  创新  改编
对2015年江苏高考题中一道电学实验题的商榷
5
《物理教师》江苏省郑集高级中学城区学校 李胜强  出版年:2016
实验题是高考必考题型,一般分为力学实验和电学实验,"伏安法"测电源的电动势和内阻是电学实验中的重要实验之一.本文通过对2015年江苏高考题中的一道电学实验题的剖析,加强对"伏安法"测电源的电动势和内阻的理解与应用,以及实...
关键词:“伏安法”  改进方案  商榷  
伏安法在电学实验中的基本应用与变式分析
6
《物理教学探讨(中学教学教研版)》江苏省郑集高级中学城区学校 李胜强  出版年:2016
电学实验是高考必考内容,常以"伏安法"作为切入点进行考查,关于"伏安法"的电路选择与设计是学生学习的一大难点。本文由浅入深剖析"伏安法"在电学实验中的基本应用,并进行变式分析,使学生掌握"伏安法"的应用。
关键词:“伏安法”  基本应用  变式分析  研究对象  
优秀传统文化在高中文言文教学中的传承与理解策略探索
7
《华夏教师》江苏省郑集高级中学城区校区 孟晓庆  出版年:2018
作为语文教育者,我们有责任加入到弘扬中国传统文化的队伍中,更应该走在弘扬祖国传统文化队伍的最前列。从这个方面讲,语文教师应义不容辞地将文言文教学课堂,作为传承和弘扬我国传统文化的主阵地,这是责任也是义务。本文则主要从优秀...
关键词:优秀传统文化 高中文言文教学 传承与理解  
高中英语教学中学生创新思维能力的培养
8
《黑河教育》江苏省郑集高级中学 赵辉  出版年:2018
在高中英语教学中强调对学生创新思维能力的培养,这是素质教育新课改下的重要内容,体现教学中"以人为本"的教学观念,重视对学生自身能力的培养和开发,让学生在学习中掌握更多的主动权,化被动为主动,以激发学生的求知欲,满足学生创...
关键词:高中英语 教学 创新思维 能力  培养  
关于高中数学解题训练有效策略的探究
9
《教育教学论坛》江苏省郑集高级中学 张博  出版年:2011
高中数学新课程标准注重学生数学能力的提高。解题训练是数学教学的重要组成部分,也是培养学生数学能力的重要手段。我们应该从引领学生的数学思想方法入手,运用审题训练、错题辨析和一题多解等策略,促进学生数学能力的提高。
关键词:高中数学 解题训练 有效策略  
三思苏教版高中数学新教材
10
《数学教育学报》江苏省郑集高级中学 吴宝莹  出版年:2011
江苏高中数学课程改革已经进行了6年,有改革的欣喜,更有改革的阵痛.新教材的部分内容编排不尽合理;整体模块的顺序以及模块内个别教学内容的顺序需要调整;高中与初中,高中与大学以及数学与其它学科的衔接问题亟待解决;整个高中3年...
关键词:新教材 顺序  衔接 进度
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