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江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 收藏

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研究主题:《体育与健康课程标准》    《体育教学大纲》    高效体育课堂    新课程标准要求    快乐体育理念    

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12 条 记 录,以下是 1-10

情由心生,心随情动——浅谈英语教学中的情感教育
1
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 张孝梅  出版年:2010
新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展。国家基础教育课程改革之所以把情感态度列为英语课程的重要内容之一,是因为情感态度与语言学习和学生本身的发展有着密切联系。
关键词:英语教学 情感教育 基础教育课程改革  新课程标准要求 情感态度  语言技能 语言知识  英语课程  
践行快乐体育理念,构建高效体育课堂
2
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 姚北川  出版年:2011
快乐体育作为一种教学指导思想,其内涵是以《体育与健康课程标准》和《体育教学大纲》为依据,以促进学生身体、心理和社会适应能力为目标,始终将学生身心健康贯穿于体育教学的全过程,关注学生的运动兴趣,注重学生学习的积极性和自身潜...
关键词:快乐体育 体育理念 体育课堂 《体育与健康课程标准》 《体育教学大纲》 学生身心健康  学习能力  教学指导思想
例谈新课程理念下数学情境的创设
3
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 朱绍刚  出版年:2011
在课堂教学设计中,如何设计有效的数学情境呢?仅就苏科版数学教材中的一个教材片段浅谈如下:
关键词:数学情境 课程理念 课堂教学设计 数学教材 苏科版  
农村初中英语教学方法初探
4
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 沈士杰  出版年:2010
农村初中的学生不但学习成绩较差,大多数心理素质也较低,学习习惯和学习态度不好,有的学生甚至连26个字母都写不下来。这些学生学习的积极性和主动性差,尽管教师勤勤恳恳地工作,花费很多心血,学生成绩仍不尽如人意,为此我一直在探...
关键词:英语教学方法 农村初中  学生学习  学习成绩  心理素质 学习态度  学习习惯  学生成绩  
学校体育教学手段与学生创新能力的实践与思考
5
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 姚北川  出版年:2010
新课标下,初中体育创新教育是体育课程改革中的一种新型有效的教学手段。初中生创新能力的培养,是改进传统教学方法与手段的重要导向,充分体现了“以人为本”的现代教育理念。体育教学在培养学生的基本科学素养和开发学生创新能力方面,...
关键词:学生创新能力 教学手段 学校体育 教学方法与手段 能力的培养  实践  体育课程改革 现代教育理念
新课标理念下,如何提高体育课堂教学效率
6
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 唐献红  出版年:2010
新课程标准的基本理念就是坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育意识。在践行这一理念的过程中,体育课堂作为体育教学的主战场,其教学的有效性,就是通过学生在体育...
关键词:课堂教学效率 终身体育意识 课标理念 体育课堂教学 学生发展  “健康第一”  新课程标准 运动兴趣  
农村学校思品课堂生存现状分析
7
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 蔡志勇  出版年:2011
加强中学生在基础教育阶段的思想品德教育,在整个国民教育体系中占据着重要地位,是实行素质教育的灵魂、核心和关键。然而如何加强青少年学生思想品德教育,特别是正处在人生观和世界观形成重要阶段的中学生,在这个价值观多元化的时代,...
关键词:生存现状  思品课堂 农村学校  思想品德教育 基础教育阶段 国民教育体系 价值观多元化 青少年学生
初中英语词汇教学的实效性
8
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 汪海滨  出版年:2010
英语新课程标准五级目标对词汇学习提出了以下几点建议:(1)了解英语词汇,包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式;(21理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的含义;(3)运用词汇描述事物、行为和特征,说明概念等;(4...
关键词:英语词汇教学 实效性  英语新课程标准 初中  固定搭配 习惯用语 英语单词  词汇学习
春风化雨润心田
9
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 张孝梅  出版年:2011
与同事私下交流谈心时,时常听到他们感慨:"现在的农村娃越来越难教育了!"主要是留守儿童﹑孤弃儿和单亲孩子难教育。这些学生的教育成功与否事关社会、家庭的和谐稳定。另外,随着经济的发展、信息时代的到来,家长思想开放,学生心理...
关键词:风化 教育成功 留守儿童 和谐稳定  信息时代  思想开放  心理早熟  成人化
让思维的火花在数学教学中绽放
10
《中学教学参考》江苏宿迁市宿豫区王官集初级中学 马龙  出版年:2011
数学课堂是充满睿智、绽放思维火花的课堂.而“思维是地球上最美丽的花朵”,思维创造了知识,而知识又是思维的工具,学习知识和训练思维既有区别,又有着密切的联系.为此,在数学教学中,教师不仅要让学生学会思维,而且还要培养学生具...
关键词:思维创造 数学教学 火花  学习知识 数学课堂  思维习惯 训练思维 学生  
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