登录    注册    忘记密码

海门市包场初级中学 收藏

导出分析报告

研究主题:初中数学    教学策略    初中语文    教学    初中化学    

研究学科:社会学类    经济学类    建筑类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:172H指数:7

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

200 条 记 录,以下是 1-10

浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
1
《美术教育研究》江苏海门市包场初级中学 陆春  出版年:2011
在初中美术课程中渗透与穿插情感教育是推进基础教育阶段素质教育的必要工作。笔者对初中美术的内容与意义进行了简单的分析,提出了在初中美术课程教学中渗透情感教育的方法。该方法包括:培养教师高尚素养,促进学生正确审美观的形成;挖...
关键词:初中美术教学 情感教育 第二课堂
浅谈如何激发初中音乐课堂学生学习兴趣
2
《音乐时空》江苏省海门市包场初级中学 施夏英  出版年:2011
音乐教学是初中阶段学生重要的基础知识与技能教育之一。本文首先针对初中音乐教学现状的问题进行了简要分析,之后提出了提高初中音乐课学生学习兴趣的践行思路,包括:充分利用趣味教学,提高学生学习兴趣;丰富教学手段,培养学生学习兴...
关键词:初中音乐课 学习兴趣  践行思路
浅谈“互联网+”对数学课堂教学的启示
3
《电脑知识与技术(过刊)》江苏省海门市包场初级中学 江明珠  出版年:2015
当前,信息技术突飞猛进,"互联网+"已经成为当代信息化发展的重点和热点,教育和其他行业一样也不例外。"互联网+"下的教育将冲破传统教育模式的禁锢,为课堂教学带来创新和活力。本文将阐述在"互联网+"背景下,以数学课堂教学为...
关键词:互联网+  数学 课堂教学
论柔性管理模式在班主任工作中的应用
4
《成才之路》江苏省海门市包场初级中学 潘彩华  出版年:2017
班主任管理行为可以直接影响到一个班级的氛围,是学校教育中的重要因素。改变传统的刚性管理模式迫在眉睫,柔性管理模式也随之引入。本文从柔性管理模式的内涵入手,进而研究柔性管理模式在班主任管理中的应用。
关键词:初中  柔性  管理模式  班主任
初中体育教学中渗透心理健康教育的方法
5
《田径》江苏省海门市包场初级中学 徐马平  出版年:2019
《义务教育体育新课程标准》提出了'健康第一'的理念,这里所指的健康不仅包括身体素质方面的健康,还包括了学生心理上的健康。现如今很多学生都是独生子女,初中生又处于心理多变的青春期,在心理上或多或少存在这样那样的问题,自卑、...
关键词:心理健康教育 体育比赛 学生体验  体育课 体育运动 学生心理
初中英语读写结合训练的探索与实践
6
《中学课程资源》江苏省海门市包场初级中学 徐有娣  出版年:2016
读写结合训练是初中英语教学常用的一种方法,阅读与写作是相辅相成、不可割裂的两个板块,两者之间有很多的共通性和互融点。教师在教学中应当以阅读之美来促进写作之力,用写作之言推动阅读之思,帮助学生稳步提高英语阅读能力与英语写作...
关键词:初中英语 读写结合 训练方法  
初中语文朗读教学存在问题与解决途径
7
《考试周刊》海门市包场初级中学 顾春霞  出版年:2010
语文教学最普遍最重要的教学方式之一是朗读。朗读对语文教育有着深刻而重大的影响。在朗读教学中,教师必须克服“弱化、边缘化朗读”和“朗读机械化、模式化”问题,充分认识朗读的意义,改革评价方式;激发朗读兴趣,丰富朗读形式;优化...
关键词:初中语文朗读教学 问题  有效性教学
初中音乐课堂合唱教学策略初探
8
《广西教育》江苏省海门市包场初级中学 丁春新  出版年:2014
近年来,音乐课堂中的合唱教学越来越受到大家的重视。《义务教育音乐课程标准(2011年版)》指出:“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力,尽早建立与他人合作演出的经验,培养群体意识及协调、合作能力,使他们...
关键词:音乐课堂 合唱教学 教学策略
巧用微视频,促进信息技术教学
9
《中学课程资源》海门市包场初级中学 王菊芳  出版年:2019
初中信息技术相对于其他学科比较复杂,教学目的是帮助学生掌握相关的信息技术知识,使学生能够熟练地进行上机操作。而微视频教学法几乎包括了信息技术在应用过程中的所有环节。采用视频的方式直接指导学生进行相关操作,能够促进初中信息...
关键词:初中信息技术 微视频  应用  
无限风光在“细节”——初中生作文细节描写能力提升的几点实践
10
《中学课程资源》江苏省海门市包场初级中学 周金花  出版年:2017
细节描写是作文的一种重要表达方式,也是作文的精彩所在。初中生已经具备了一定的观察能力与表达能力,对细节描写能力的提高具有一定的促进作用。语文教师要引导学生学会观察、学会分析,在诸多细节描写中发现闪光点,并将其融入自己的作...
关键词:初中作文 细节描写 能力提升  方法策略  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心