期刊文章详细信息
浅谈如何激发初中音乐课堂学生学习兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市包场初级中学
年 份：2011
期 号：6
起止页码：60-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐教学是初中阶段学生重要的基础知识与技能教育之一。本文首先针对初中音乐教学现状的问题进行了简要分析,之后提出了提高初中音乐课学生学习兴趣的践行思路,包括:充分利用趣味教学,提高学生学习兴趣;丰富教学手段,培养学生学习兴趣;开辟第二课堂,引导学生学习兴趣;强化理论传授,熏陶学生学习兴趣。文章旨在多措并举,提高初中音乐教学有效性,并为其他教学方式的有效性提供可借鉴的参考。
关 键 词：初中音乐课 学习兴趣 践行思路
分 类 号：G633.951[教育学类]
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