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丹阳市麦溪中心小学 收藏

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研究主题:童话    语文    教学片断    数学教学    班主任    

研究学科:轻工类    自动化类    水利类    

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54 条 记 录,以下是 1-10

浅析小学班主任开展德育的有效策略
1
《科学咨询》江苏省丹阳市麦溪中心小学 李娟娟  出版年:2020
班主任,是教师群体中一个特殊的存在,既要负责自身学科的教学工作,又要负责学生日常的管理工作,更要负责学生的德育教育,因此将班主任比作班级的灵魂一点也不为过。尤其对于小学生来说,他们正处在道德品质形成的基础阶段,班主任在这...
关键词:小学  班主任 德育
让草稿“美”起来——浅谈小学数学草稿本的作用
2
《中国农村教育》江苏省丹阳市麦溪中心小学 王杰辉  出版年:2018
本人一直担任数学教学工作,每次接手一个新的班级我都发现,现在的孩子计算错误特别多。一次数学调研考试引起了我的注意,我发现交试卷后,仍有学生的草稿纸是空白的,另外打草稿的同学,草稿纸上也是东一个、西一个草稿。从中,我发现他...
关键词:小学数学 草稿 “美”  稿本 教学工作 计算错误  调研考试 稿纸
挖掘童话教材中的育人价值
3
《内蒙古教育(D)》江苏省丹阳市麦溪中心小学 沃伟伟  出版年:2016
童话是小学语文教学的重要载体,其中的育人道理是我们教育教学的重要凭借。作为教师,要善于利用童话教材的育人价值,运用事实说话、正面引导、关键处点拨、因地制宜选择教学内容,拓展语文教学的育人之道。
关键词:育人 童话教材  引导  关键处  因地制宜  
网络文本挖掘相关技术的发展现状和问题
4
《江苏教育学院学报(自然科学版)》镇江市丹阳市公路管理处;江苏省丹阳市麦溪中心小学 王才伟 王锁花  出版年:2013
随着互联网和通讯网的迅猛发展,网络文本成为信息的主要载体及人们生活中不可或缺的主要信息来源,文本挖掘技术的研究意义和实用价值越来越突出.另一方面,随着Web2.0时代的到来,出现了越来越多的由用户创作的网络数字内容.用户...
关键词:文本挖掘 复合词 网络文本
启智活学促成长——初探小学英语教学与农场融合新模式
5
《中国农村教育》江苏省丹阳市麦溪中心小学 张侃  出版年:2018
以"农场实践"为突破口,阐述改变传统课堂,将英语教学与之融合,形成综合性的课程新模式。
关键词:小学英语教学 农场  活学 启智 传统课堂 课程
《我们爱老师》课堂纪实(节选)
6
《小学语文教学》江苏省丹阳市麦溪中心校 斯霞  出版年:2004
1978年,斯霞老师在年近70岁,从教51年时,拍摄了我国小学界第一部教学电影《我们爱老师》。那炉火纯青的教学艺术和极佳的教学效果,受到教育部领导和专家的高度赞扬。下面我们节选其精彩片段,与广大读者共赏,并以此来表达我们...
关键词:《我们爱老师》 课堂纪实 小学  语文 教学艺术
讲究策略 创设有意义的情境
7
《辽宁教育》江苏省丹阳市麦溪中心校 曹学飞  出版年:2010
随着新课程的不断推进,“情境教学”这一理念被越来越多的教师所接受,但是,我们也发现众多教师在实施情境教学的时,对其中“情境创设”的理解和把握还存在很多偏差,如:情境创设目标模糊,教学缺乏正确引导;情境创设内容过分生活化,...
关键词:情境教学 意义  情境创设 数学教师 目标模糊  多媒体化 教学过程  目标明确  
学若香樟永飘香——《宋庆龄故居的樟树》教学谈
8
《吉林教育(教研)》江苏省丹阳市麦溪中心校 丰方  出版年:2011
《宋庆龄故居的樟树》是一篇典型的写景抒情类散文。全文看似写的樟树,其实是为了讴歌樟树的主人——宋庆龄。这种通过描绘事物的特征而曲折地表现人物形象风貌的手法称之为“托物喻人”法。聆听了许多教师对此课的教学,他们大多将目标定...
关键词:宋庆龄 樟树  教学 故居 香樟 写景抒情 人物形象  学生  
为英语教学插上童话的翅膀
9
《明日风尚》丹阳市麦溪中心小学 张侃  出版年:2017
英语教学实践得出些许经验,尝试将童话引入小学英语教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造力,优化学生语言学习。
关键词:童话故事 英语教学 教学所感  
让课堂在涟漪中拓展
10
《中国教育现代化》江苏丹阳市麦溪中心小学 林华  出版年:2004
《草船借箭》这篇课文情节生动,人物形象鲜明。故事中以周瑜一声长叹“诸葛亮神机妙算,我真不如他!”作结束语,这句话既是周瑜自愧不如的表白,也是全文对诸葛亮足智多谋,才能惊人的画龙点睛之笔。在教学这篇课文临近尾声时,我让学生...
关键词:《草船借箭》 小学  语文 阅读教学 课程目标
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