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北京市海淀实验小学 收藏

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研究主题:作文    小学生    语文学习    老师    阅读知识    

研究学科:生物科学类    哲学类    环境科学与工程类    轻工类    经济学类    

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71 条 记 录,以下是 1-10

浅谈小组合作学习之实效性
1
《中小学管理》北京海淀区实验小学 边靖  出版年:2006
关键词:小组合作学习 实效性 学生全面发展 课堂教学  教师 平面图形  合作技能  组合图形  发展学 教学效率
浅谈如何培养小学生篮球训练的兴趣
2
《体育教学》北京海淀区实验小学 段勇博  出版年:2003
一、兴趣是小学生热爱篮球的基础 1.循循善诱,增强小学生求知欲 求知欲是小学生探求知识的一种内心渴望.作为教师应抓住这种良好心理,循循善诱,引导学生思考,使他们积极主动投身到练习活动中去.初学时学生对教师有一种特殊的信任...
关键词:小学生 篮球教学 训练兴趣  终身意识  创新  情感教学
小学教师教科研工作的问题与对策建议
3
《中小学管理》北京教育学院教管系;北京海淀区实验小学;北京海淀区北洼路小学 胡舒云 张建芬 陈红  出版年:2003
关键词:小学  教师 教科研工作 调查研究  对策  课题研究  科研方法  教师培训
英语小组合作学习策略研究
4
《中小学管理》北京海淀区实验小学 赵宝莲  出版年:2006
关键词:小组合作学习 小学生  英语课堂 学习兴趣  教师  合作评价  学习活动  角色 组织形式  教学过程
黄山听课随感
5
《中国美术教育》北京市海淀实验小学 刘宏  出版年:2012
2011年10月27日,“第六届全国中小学美术课现场评选活动”在安徽省黄山市圆满结束。笔者有幸观摩了小学组的现场教学,并由现场的一个个精彩瞬间引发了一些感想,撰成此文,以与各位同仁分享。
关键词:黄山市  随感 听课 现场教学 评选活动  中小学  安徽省  美术课
运动让孩子安全并快乐
6
《少年儿童研究》北京海淀区实验小学三年级学生杨溢清的家长 李锋  出版年:2008
孩子从小就热爱户外运动,各种跑跳活动都是他的最爱,即使没有小朋友作伴,他也一圈一圈地骑车,或是长时间跑来跑去,玩得非常快乐。上小学以后,虽然作业较多,但是我们每天都坚持户外活动。看到“把奥运留在中国,让运动成为习惯”活动...
关键词:户外运动 快乐  孩子 安全  户外活动 小朋友 小学  跳绳
Can you play ping-pong?
7
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》北京市海淀实验小学丰台分校;北京教育学院丰台分院 刘烁 黄艳  出版年:2017
本课通过形象的感知,真实的情境,生动的表演等各种活动中理解记忆、积累知识和运用语言。教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,设计贴近学生生活的语境和教学活动,并利用卡通形象激发学生的学习兴趣,为学生提供语...
关键词:句型 情景 询问 回答  
一锦书阁 沁心如玉
8
《辅导员(中下旬)(教学版)》北京市海淀实验小学五(12)班 魏依春  出版年:2012
苏轼年轻时写下“发奋识遍天下字.立志读尽人间书”,好大的气魄呀!我也不甘示弱.也要多读“天下书”。那就少不了我的“书阁”,下面我就来介绍一下。
关键词:小学  作文 语文教学 《一锦书阁  沁心如玉》  
全纳,不让一个孩子掉队
9
《北京教育(普教版)》北京市海淀实验小学 陈清华  出版年:2013
编辑提示:"特殊"的爱是为了不让"特殊"的孩子感觉到自己"特殊"。 镜镜身患一种罕见的疾病,免疫力低下,不能正常来上学。一犯起病来就会狂躁不安,黑白颠倒,白天睡觉,晚上精神,很磨人。奶奶形象地说:"这孩子白天是鬼,晚上...
关键词:孩子 免疫力 睡觉
小学数学教学与创新思维能力的培养——以《点阵中的规律》教学为例
10
《教育艺术》北京海淀区实验小学 田宁 王霞  出版年:2007
实施创新教育,要求教师必须牢固树立主体性教育观念,在教学中塑造学生的创新个性,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,千方百计地激活学生主体,把学习的主动权交给学生,尽可能地让他们去发现、去探索、去创新。
关键词:小学数学教学 创新思维 能力的培养  学生主体  创新教育 教育观念 创新个性  创新意识  
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