期刊文章详细信息
小学数学教学与创新思维能力的培养——以《点阵中的规律》教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京海淀区实验小学
年 份：2007
期 号：5
起止页码：29-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实施创新教育，要求教师必须牢固树立主体性教育观念，在教学中塑造学生的创新个性，强化学生的创新意识，发展学生的创新思维，千方百计地激活学生主体，把学习的主动权交给学生，尽可能地让他们去发现、去探索、去创新。
关 键 词：小学数学教学 创新思维 能力的培养 学生主体 创新教育 教育观念 创新个性 创新意识
分 类 号：G623.5[教育学类]
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