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《江苏高教》 收藏

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研究主题:高等教育    传统文化    素质教育    高校    中国高等教育    

研究学科:经济学类    社会学类    交通运输类    轻工类    

被引量:561H指数:12北大核心: 43 CSSCI: 27 RDFYBKZL: 13

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80 条 记 录,以下是 1-10

大众化高等教育质量研究综述
1
《江苏高教》<江苏高教>杂志 邱梅生  出版年:2002
本文对高校扩招以后关于大众化高等教育质量的研究进行了综述。在高等教育的质量观方面 ,主要对树立发展的质量观、多样化的质量观、适应性的质量观、整体性的质量观、特色化的质量观作了综述 ;在保障与提高高等教育质量的对策方面 ,...
关键词:大众化高等教育 质量研究  综述  教育质量 教育观念 质量监控  全面质量管理体系  
博士生招生“申请考核制”改革探析——基于X大学的调查
2
《复旦教育论坛》厦门大学高等教育发展研究中心;<江苏高教>编辑部 郑若玲 刘梦青  出版年:2017
博士生人才培养是一流大学和一流学科建设的重要内容,而博士生招生改革又是其中的重要环节。"申请考核制"成为深化研究生教育改革、全面提升研究生培养质量的有益尝试。本文聚焦博士生招生申请考核制的改革实效,选取申请考核制改革"先...
关键词:博士生招生 申请考核制  博士生导师 X大学  
赋能共同富裕的产教融合:逻辑理路与现实选择
3
《江苏高教》常熟理工学院高等教育研究协同创新中心;南京师范大学教育科学学院;《江苏高教》编辑部 王中教 刘梦青 马庆敏  出版年:2023
2022年江苏省高校哲学社会科学重大项目“长三角一体化背景下应用型本科高校专业集群建设研究”(2022SJZDA042);2022年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题重点项目“区域一体化背景下应用型大学专业集群建设实践探索”(2022JSGJKT002)。
共同富裕与产教融合同为国家战略,二者的推进皆离不开共同体理论的指导,具有理论基础的一致性。产教融合与共同富裕还具有逻辑理路的同源性:就内容构成而言,二者具有内在一致性;从逻辑层面而言,二者具有逻辑关联性;从运行机理而言,...
关键词:共同富裕 产教融合  财富创造 分配制度  三次分配  
应用型高校现代产业学院高质量发展:内涵、困境与路径——基于共生理论的视角
4
《江苏高教》常熟理工学院商学院;常熟理工学院高等教育研究协同创新中心;《江苏高教》编辑部 张元宝 杨国兴 毛防华  出版年:2023
2022年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题“共生视域下产教融合机制创新研究”(2022JSGJKT012);江苏省社科基金一般项目“共生视域下江苏产教融合机制创新研究”(21JYB008);江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“人工智能时代大学生自主学习模式深度构建”(C-b/2020/01/29)。
提升应用型高校教育质量是建设高质量教育体系的一项重要任务。现代产业学院作为应用型高校全面深化产教融合的新型组织,迫切需要实现高质量发展,赋能应用型高校教育提质增效。基于共生理论及其观点,从质参量兼容度、系统稳定度、环境支...
关键词:共生理论 产业学院  产教融合  应用型高校
应用型大学师资队伍建设的应然属性与实践理路
5
《高等工程教育研究》常熟理工学院高等教育研究所;《江苏高教》编辑部&常熟理工学院高等教育研究协同创新中心;常熟理工学院 徐正兴 江作军  出版年:2022
江苏省教育科学“十三五”规划高教重点资助项目“基于产教融合的地方本科院校行业学院体制机制研究”(B-a/2016/01/31)。
师资是大学立校之本。我国应用型大学师资队伍建设经历了职业教育型、学术理论型、双师双能型演进轨迹与发展脉络。应用型大学师资队伍具有应用型、行业性、市场化的应然属性。实践层面,应用型大学师资队伍建设应聚焦多师同堂式课堂教学实...
关键词:应用型大学  师资队伍 应用型  行业性 市场化
继承与创新:跨世纪高校教师队伍的素质与构建
6
《高等教育研究》<江苏高教>杂志社 顾冠华  出版年:1998
我国跨世纪的高校教师队伍应变“传道、授业、解惑”为“传道、授业、解惑、导创”;变培养学生成“才”为培养学生成“人”;变“文人相轻”“见贤思嫉”为“文人相亲”“见贤思齐”;在教师角色的泛化中竞争取胜;具有勇于冒尖的奋斗拼搏...
关键词:高等教育 教师队伍 素质教育
“国际合作:高等学校第四职能”述评
7
《江苏高教》<江苏高教>杂志社 沈广斌  出版年:2000
关键词:高等学校  办学目标 人才培养  国际化  述评  
一个独特的中外合作办学模式——南京大学-约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心
8
《复旦教育论坛》<江苏高教>编辑部;澳门科技大学 肖地生 陈永祥  出版年:2004
中外合作办学成了高等教育国际化的一个重要组成部分 ,这已经是毋庸置疑的了。南京大学与美国霍普金斯大学在两国政府的支持下共同建立起来的合作办学项目—中美文化研究中心已经走过了 17年的历程 ,作为一个比较早的中外合作办学项...
关键词:中外合作办学 办学模式 南京大学  约翰斯·霍普金斯大学  中美文化研究中心  办学特色
中国书院制度的基本特征
9
《煤炭高等教育》<江苏高教>编辑部 沈广斌  出版年:2000
盛行于封建社会后期的中国书院制度以其独特的传统文化的魅力和独有的教育文化形态 ,对我国高等教育制度的形成和发展产生过极其深远的影响。这种影响主要表现在办学目的、教育制度、教育结构、教学过程、师生关系等五个方面。
关键词:教育制度 书院 教学 高等教育 中国  特征  
深化产教融合的路径与方法(笔谈)
10
《应用型高等教育研究》池州学院;常熟理工学院应用型院校研究中心;《江苏高教》编辑部-常熟理工学院高等教育研究协同创新中心;中国高等教育学会院校研究分会应用型院校研究中心;北京大学教育学院教育管理与政策系;合肥学院中德应用型高等教育研究院;合肥学院先进制造学院 柳友荣 顾永安 郭建如 洪艺敏 吕刚  出版年:2021
产教融合是提高应用型人才培养质量和推动区域经济社会创新发展的重要抓手,是建设高水平应用型大学的必由之路。产业和教育的融合涉及多元主体的参与,也是催生“产教融合”内生生命力、持久力的关键;专业集群是应用型高校深化产教融合的...
关键词:产教融合  多主体 专业集群 生态模式 路径  
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