文献类型：期刊文章

作　　者：徐正兴[1,2] 江作军[3,2]

Xu Zhengxing;Jiang Zuojun

机构地区：[1]常熟理工学院高等教育研究所 [2]《江苏高教》编辑部&常熟理工学院高等教育研究协同创新中心 [3]常熟理工学院

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划高教重点资助项目“基于产教融合的地方本科院校行业学院体制机制研究”(B-a/2016/01/31)。

年　　份：2022

卷　　号：70

期　　号：2

起止页码：117-121

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：师资是大学立校之本。我国应用型大学师资队伍建设经历了职业教育型、学术理论型、双师双能型演进轨迹与发展脉络。应用型大学师资队伍具有应用型、行业性、市场化的应然属性。实践层面,应用型大学师资队伍建设应聚焦多师同堂式课堂教学实践、同步实操式实验实训管理和适度耦合式师资激励机制。

关 键 词：应用型大学  师资队伍 应用型  行业性 市场化

分 类 号：G645.1]