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保定市第一中学 收藏

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研究主题:高中数学    高中物理    高中生    高中英语    数学    

研究学科:经济学类    自动化类    建筑类    生物科学类    社会学类    

被引量:458H指数:9WOS: 1 EI: 1 北大核心: 25 CSSCI: 2 CSCD: 2

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516 条 记 录,以下是 1-10

Eu^(2+)激活的Ca_3SiO_5绿色荧光粉的制备和发光特性研究 ( EI收录 SCI收录)
1
《物理学报》河北大学物理科学与技术学院;河北省保定市第一中学 杨志平 刘玉峰  出版年:2006
河北省科学技术发展基金(批准号:51215103b)资助的课题.~~
研究了Eu2+激活的绿色发光材料Ca3SiO5的制备条件和发光性质.Eu2+中心形成主峰值为501nm和次峰值为570nm的特征宽带,两峰值叠加形成发射峰值为502nm的绿色发射光谱带.利用这些光谱结果和VanUiter...
关键词:发光 荧光粉 绿色荧光粉 CaSiO5  EU^2+
稀释涂布平板法计数活菌的方法简介
2
《生物学教学》河北省保定市第一中学 龚军辉 王晶  出版年:2018
本文对稀释涂布平板法计数微生物活菌数的易错问题进行剖析,介绍菌落计数的基本原则以及相关的计算公式,并给出3组可供参考的示例。
关键词:稀释涂布平板法  活菌 计数 允许差  
关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探讨
3
《科学大众(智慧教育)》保定市第一中学 旷昕宇  出版年:2016
数学作为高中的重点科目之一,函数更是重中之重,但是受应试教育的影响,高中生在学习数学时通常采用的是题海战术,这种方法并不能培养学生的思维能力和数学能力,因此采用多元化的解题方法,也就是一题多解,提升学生的数学素养。
关键词:高中数学 函数 解题思路 多元化  
高中物理教学中创新实验的设计与实践
4
《科学大众(智慧教育)》保定市第一中学 孟全海  出版年:2016
在高中的理科科目中,物理是一门非常重要的课程,同时也比较难理解。但是,在现在的物理教学中,仍旧使用传统的教学模式,其中设置的实验少之又少,完全无法激发学生对物理的兴趣。这篇文章立足于高中的物理教学中存在的问题,找出了几种...
关键词:高中物理 实验教学 设计实践
谈高中物理力学三大解题技巧构建
5
《科学大众(智慧教育)》保定市第一中学 李一璠  出版年:2016
在对物理力学进行解题时,需要加强审题,挖掘潜在的已知条件,同时需要对基础知识学习不断巩固,做好相应的受力分析,形成逻辑思维,这对于物理力学解题是非常有帮助的。文章主要阐述高中物理力学三大解题技巧,可以在最短时间内完成题目...
关键词:高中物理力学 三大解题技巧  构建  
议高中物理力学解题中整体法的运用
6
《科学大众(智慧教育)》保定市第一中学 杨博睿  出版年:2017
力学内容是高中物理的重点学习内容,在日常学习、练习过程中,力学问题占据着较大的比重。力学分析是解决力学问题的首要环节,针对部分复杂的力学问题,依照常规的力学分析方法,涉及的力学问题不仅数量多且种类繁杂,不仅对解题无益,还...
关键词:高中物理 力学问题  整体法 解题应用
医疗领域中人工智能应用的可解释性困境与治理
7
《医学与哲学》天津大学马克思主义学院;河北省保定市第一中学 张姝艳 皮婷婷  出版年:2023
2021年天津市研究生思政课重点课题(SZKZX2021001);2023年天津大学自主创新基金项目(2023XSC-0145)。
人工智能在医疗领域的应用,推动了医疗事业的发展,但人工智能作为新生事物,其可解释性成为医疗领域面临的重大挑战,导致人工智能难以有效在医疗领域广泛应用。阐述了增强人工智能在医疗领域可解释性的原因,浅析人工智能在医疗领域中的...
关键词:人工智能 可解释性 医疗领域  智能医疗  
基于核心素养下数学课堂教学中学生运算能力培养的有效策略研究
8
《中国校外教育》保定市第一中学 安胜巧  出版年:2019
新课标以来,如何对学生进行核心素养的培养,如何在课堂教学融入核心素养的培养已经成为教师教学的出发点和思考点。数学运算能力是数学学科的基础,如何在课堂中基于核心素养培养学生的数学运算能力是教师应积极思考的内容。
关键词:核心素养  数学课堂 运算能力  高中数学
“DNA的粗提与鉴定”实验改进
9
《生物学通报》保定市第一中学 张叶  出版年:2006
经过多年的反复摸索、实践,笔者对中学生物学教材中“DNA的粗提与鉴定”实验作了一些改进,有利于提高实验效果。
关键词:实验改进  DNA 鉴定  粗提  生物学教材
高中化学实验现状与实验创新式教学研究
10
《才智》保定市第一中学 张新锐  出版年:2012
实验教学是高中化学教学的组成部分,但是却存在着课时量少、验证性实验多、实验体制落后、实验评价单一的问题。为了促进化学实验教学的进步,必须进行实验创新式教学的研究。实验创新式教学主要有四个方面的内容,即以趣味性启发学生、以...
关键词:高中化学教学 实验教学现状 实验创新式教学  
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