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北京史家胡同小学 收藏

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研究主题:课程改革    信息技术教师    画图    教育观    动漫    

研究学科:自动化类    经济学类    轻工类    

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27 条 记 录,以下是 1-10

我国城市新型社区体育场地设施配套建设法律规制及执行状况探讨:以北京市为例
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《首都体育学院学报》首都体育学院;北京海淀公安分局羊坊店派出所;北京回龙观地区办事处云趣园社区;北京史家胡同小学;海军潜艇学院;北京市社会体育管理中心 赵立 杨智学 李芾 钟抒樵 冯思思 郑晓静 刘丽  出版年:2012
研究我国城市社区体育场地建设缺失及原因,重点关注北京市城市社区体育场地设施建设相关法律规制,备查在实施过程中的监督机制和执行力。选用访谈法、实地调查北京市20个新型社区,特别是实际查阅政府相关管理部门的文档。结论认为:我...
关键词:社区体育 配套设施 体育场地 法律规制
不可错过的可视化3D编程工具——微软Kodu(酷豆)游戏实验室
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《中小学信息技术教育》北京史家胡同小学 张立新  出版年:2017
从2012年开始,说到可视化编程工具,很多小学信息技术教师首先会想到Scratch。其实在2012年,微软研究院也开发了一款可视化编程工具——Kodu(酷豆)游戏实验室(Kodu Game Lab)(如图1),它与Scr...
关键词:编程工具 Kodu  微软研究院  小学信息技术 魔兽世界 计算思维 走迷宫  DETAILS 环境设计  行计算  
新课标背景下小学影视教育实践的探索与反思——以北京史家胡同小学为例
3
《新课程评论》北京史家胡同小学;中国儿童少年电影学会 张立新  出版年:2023
北京市教育科学“十四五”规划2021年度青年专项课题“首都中小学生借助影视文化传播进行‘四史’教育效果研究”(编号:CECA21110)阶段性成果;北京师范大学2022博士生学科交叉基金项目“基于国家文化安全观的中小学影视教育创新模式研究”(编号:BNUXKJC2225)阶段性成果。
优秀的影视作品集教育性、艺术性和娱乐性于一体,对于世界观、人生观、价值观尚在形成的中小学生来说,其冲击力和影响力是巨大的,因此如何在中小学开展影视教育是非常值得教育工作者们关注的问题。在中小学开展影视教育课程有助于学生树...
关键词:课程改革 小学影视教育  新课标  艺术学科
游丰都鬼城
4
《少年月刊》北京史家胡同小学 张简  出版年:1998
要说这事儿也真有趣,按说如今社会发展,不应信迷信啦,可一进入丰都鬼城,那些神啦鬼的又不能不让你觉得有意思。但您可千万别当真,只能图个新鲜,不然就该走火入魔啦!
关键词:丰都鬼城  引入注目  人属  可真  
EasyComic:一款替代Windows画图的绘画工具
5
《中小学信息技术教育》北京史家胡同小学 张立新  出版年:2017
在小学信息技术教学中,电脑绘画一直是一个必修的模块,深受学生们的喜欢。该模块可以激发学生对电脑绘画的学习兴趣,让学生充分发挥自己的想象力和创造力,通过图画的方式来表达自己真实的思想情感,绘制出想要表达的内容。而多年来教师...
关键词:WINDOWS系统 画图软件 绘画工具 信息技术教学  电脑绘画 学习兴趣  思想情感 学生  
“互联网+下”的数学实践课——兼谈数学实践课的与时俱进
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《小学教学设计(数学.科学版)》北京史家胡同小学 邢超  出版年:2017
"核心素养"是2017年的一个教育热点话题。《数学课程标准》修订组组长史宁中教授将数学学科的核心素养解读为三句话:让学习者会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。我思考:如何做...
关键词:数学实践课 与时俱进  互联网 《数学课程标准》 现实世界  热点话题  数学学科 语言表达
小学信息技术课教师的三个“准备”
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《中小学教材教学(小学版)》北京史家胡同小学 齐鸿儒  出版年:2003
在基础教育课程改革中,教师引导学生自主学习、主动探究的教学形式激发了学生的学习兴趣,提高了学生主动参与的积极性。在信息技术课中,这种情况更为突出。课堂上,学生的行为与思维非常活跃,有时会给教师组织教学带来困难。在实践中我...
关键词:小学  信息技术课 教师 课程改革 备课 应变能力  教学设计 自主学习  
昨天·今天·明天——信息技术教育印象十年(一)
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《中国信息技术教育》浙江省宁波市鄞州中学;北京史家胡同小学;山东省淄博第七中学 王建平 张立新 刘德超  出版年:2010
栏目寄语:“人”的结构就是相互支撑,“众”人的视点与观点的碰撞就是支撑信息技术教育发展的骨架。 话题导引:2010年,距2000年在京召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”整十个年头。十年来,很多工作在信息技术教育一...
关键词:信息技术教育 印象  教育工作会议  教育发展 中小学  支撑  骨架  
“为理解而教网络课程的学习体验
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《北京广播电视大学学报》北京史家胡同小学;北京海淀区教师进修学校附属实验学校;北京海淀教师进修学校;北京一六五中学;北京广播电视大学 陈凤伟 赵志永 赵钰莲 朱淼 仝婷婷  出版年:2012
哈佛大学研究生院WIDE WORLD"为理解而教1"(Teaching for Understanding1)课程的学习于2011年10月在北京广播电视大学启动,到2012年1月学期结束,已有154名学员圆满地完成了"为...
关键词:为理解而教  理解目标  小组学习  学习体验  
和谐—教育的追求
10
《中小学校长》北京史家胡同小学 卓立  出版年:2002
关键词:北京史家胡同小学  办学理念 素质教育 教育观 探究式学习
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