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宿州工业学校 收藏

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研究主题:中职    教学    教学模式    教学质量    项目教学法    

研究学科:经济学类    自动化类    机械类    电气类    轻工类    

被引量:150H指数:7CSSCI: 1

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119 条 记 录,以下是 1-10

浅谈如何提高中职学校计算机基础课程教学水平
1
《电脑知识与技术》宿州工业学校 王新生  出版年:2010
针对目前中职学校的特点和社会上对中职生学业水平的要求,从分析中职学校学生的状况和特点入手,指出了目前中职学校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了关于提高中职学校计算机基础课程教学水平的意见和改革办法。
关键词:计算机基础课程 中职 教学 现状  提高  
项目教学法在《数控车床操作与编程》教学中的应用
2
《科技创新导报》宿州工业学校 杨伟  出版年:2009
在数控专业《数控车床操作与编程》的教学中,如何使学生通过学习,成为数控车床中级工,满足企业对员工的要求,是授课教师面临的问题。在职业教育的教学改革中,项目教学法是比较先进的、有效的教学方法之一。
关键词:项目教学法 数控车床操作与编程  应用  
项目教学法在中职《机械制图》课程教学中的应用
3
《宿州教育学院学报》宿州工业学校 郭思源  出版年:2011
项目教学法是以项目为主线,以教师为主导,以学生为主体的教学方法。针对中职学生的知识基础和知识结构现状,本文从中职机械制图课程教学中的应用案例入手,尝试运用项目教学法,取得了良好的教学效果,并有效提高了学生的综合职业能力。
关键词:项目教学法 机械制图 案例  装配体 测绘
信息化教学设计让中职语文课堂更精彩
4
《宿州教育学院学报》宿州工业学校 许侠  出版年:2015
本文通过对全国信息化大赛要求的分析,基于数字化教学的特点,结合中职语文课的教学内容和中职生的心理特征,探索实施行之有效的个性化的教学,以提高职业学校学生的语言学习和应用能力。在当前中职语文教学现状堪忧的背景下,数字化教学...
关键词:中职 信息化 教学设计 资源  
浅谈情境教学法在思想政治课中的运用
5
《宿州教育学院学报》宿州工业学校 石亮晶  出版年:2007
情境教学法是一种教学方法,实施情境教学理念是思想政治课教学发展趋势的必然要求。可以通过创设互动型情境、创设问题情境、创设生活化情境、创设艺术情境来实施情境教学法。
关键词:情境教学法 互动型情境  问题情境 生活化情境 艺术情境
中职《职业生涯规划》教学存在问题的几点思考
6
《宿州教育学院学报》安徽宿州工业学校 张芙丽  出版年:2010
中职学生年龄15-17岁,可塑性强,职业指导教师要针对中职学生缺乏自我认知技术,专业选择的盲目性大,缺乏职业专业发展知识的实际情况,转变传统教学观念,以学生为中心,突出能力本位,尊重个性差异,增强《职业生涯规划》教学的科...
关键词:学生中心  提高  中职 生涯规划 质量  
中职美术教育中的色彩教学
7
《池州师专学报》宿州工业学校 郝蕾  出版年:2007
色彩构成课是认识课不是技法课;学习色彩构成,应该着重于思维方式的训练,通过创新思维方式的开发,使色彩构成的作用呈现崭新的面貌;把设计观念引入色彩构成课中,使学生在学习色彩的同时,提高创新能力的培养,为以后的色彩设计打下坚...
关键词:色彩  认识  训练  借鉴  设计  
螺栓联接受力分析
8
《宿州教育学院学报》宿州工业学校 窦召领  出版年:2002
通过对螺栓内力与工作外载关系图的分析,找到了预紧力与工作载荷的关系,进而确定了螺栓联接预紧的新方法。
关键词:螺栓联接 受力分析 螺栓预紧力 连接件 刚度 工作外载  疲劳破坏  
“微”时代善用微课程——浅谈微课在中职计算机《操作基础》课程中的运用
9
《宿州教育学院学报》宿州工业学校 韩宏壮  出版年:2016
在智能手机普及,微信、微博盛行的微时代,微课的悄然兴起给职业教育的教学开展拓宽了一条新的思路,本文通过对微课的特点及分类的研究、微课教学的设计分析、微课视频的制作方法等方面进行探索,结合中职计算机《操作基础》这门课程的知...
关键词:微时代  微课程  教学设计 微课制作  知识点划分  
虚拟现实技术在数控教学中的应用
10
《滁州职业技术学院学报》宿州工业学校 周本利  出版年:2008
本文针对当今职业学校数控教学现状、数控教学要求、以及数控实践教学中易出事故、机床损耗严重、费用高等特点,论述了虚拟现实技术和该技术在数控教学中日益重要的地位,以及如何有效利用该技术对学生、学员进行机床的初期基本探作培训,...
关键词:虚拟现实 数控机床 数控教学 仿真
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