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江都市仙城中学 收藏

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研究主题:课堂教学    初中数学    教学方法    高中英语    新课改    

研究学科:哲学类    建筑类    生物科学类    自动化类    

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172 条 记 录,以下是 1-10

动态生成的教学过程设计
1
《天津师范大学学报(基础教育版)》江苏省江都市仙城中学;南京师范大学公共管理学院 于世华 谢树平  出版年:2004
动态生成的教学过程必须具备三个特征,即:角色互换、情境起伏、不平衡中建构。动态生成的教学过程是非确定的。动态生成的教学过程设计是由教学过程的内在逻辑结构沿着教学过程的基本环节而展开的。教学过程的设计成果是一个"弹性化"方...
关键词:动态生成  基本环节  内在逻辑结构  “弹性化”方案  
浅谈中学数学分层教学的研究与实践
2
《中学生数理化(高考理化)》江苏省江都市仙城中学 朱莉莉  出版年:2011
数学是一门逻辑性强,抽象程度高,有严密系统性的科学,客观上要求按教学规律办事,即结合学生实际,遵循循序渐进和可接受性原则.然而同一班级学生往往知识和能力参差不齐,若按同一标准同一要求对待所有学生,必然不能发挥某些学生的才...
关键词:数学分层教学 “分层教学”  学生实际  实践  中学  可接受性原则 教学方法 教学规律
教学内容的灵活结构性
3
《当代教育科学》江苏省江都市仙城中学 于世华  出版年:2004
教学内容的结构由表到里可概括为形态结构、程序结构和内容结构。内容结构处于最深层,决定着教学内容的形态结构、程序结构。教学内容与教材内容密切相关,教学内容始于教材内容的演绎,终于教材内容的创生。能动的教学内容在整个教学内容...
关键词:教学内容 形态结构  程序结构 师生互动 教学策略
课堂教学情感目标的缺失与重建
4
《教育探索》江都市仙城中学 杜中华  出版年:2005
课堂教学的情感目标是对课堂教学中师生情感交流、体验、升华的全部内容的追求。情感目标缺失的原因有:教师言语的"文本论";师生交往的阻隔;情感的目的性价值的忽视;非日常交往形式的增加。情感目标的重建需要从理论与实践两个层面着...
关键词:情感目标 缺失  重建  
加强口语教学提高表达能力
5
《海外英语》江苏江都市仙城中学 谈一峰  出版年:2010
高中英语教学主要包括:听、说、读、写四个方面,由于应试教育需要,各个学校对于"说"的教育一向重视不够。随着中国加入WTO组织,对外交往越来越多,只局限于听得懂、读得懂及写得清已远远不能满足交流的需要,必须要能够利用口语直...
关键词:高中英语 口语 表达  
浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养
6
《中学生数理化(高考理化)》江苏省江都市仙城中学 霍媛媛  出版年:2011
义务教育阶段《初中物理新课程标准》指出,物理课程的价值之一表现为:“通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣.”只有当学习者对所学知识发生浓厚兴趣时,才...
关键词:初中物理教学 中学生 学习兴趣  培养  义务教育阶段 自然现象 新课程标准 物理课程
美读,阅读教学之魂
7
《语文教学通讯(初中)(B)》江苏江都市仙城中学 秦纪兰  出版年:2004
关键词:阅读教学 初中  语文教学 语感培养 教学目标
如何在牛津高中英语教学中渗透美育
8
《考试周刊》江都市仙城中学 于娟  出版年:2011
美育是学校实施素质教育的重要组成部分。所以,教师应善于发现并发掘教材内容中的美学因素,在英语教学中使美育得到渗透和实施。在英语教学中,教师是美的传播者,学生是美的实践者。
关键词:牛津高中英语 英语教学 美育
在初中体育教学中渗透德育的途径初探
9
《考试周刊》江都市仙城中学 孔剑  出版年:2011
德育是学校教育极为重要的组成部分,巧妙地在体育课上灌输德育教育,不仅能锻炼学生的思想意志品质,而且能有效促使学生服从组织纪律,增强学生的爱国主义和集体主义精神。
关键词:初中体育教学 渗透德育 方法  时机  注意点  
高中数学导入设计的不足及对策之探讨
10
《数理化学习(教研版)》江苏省江都市仙城中学 桂佳  出版年:2011
一个好的开始就等于成功的一半,同样,一个生动有趣,具有启发性的课堂导入,也是上好一堂高中数学课程的关键环节,但是,在某些教学设计上存在有一定的不足之处,因此,本文主要究其原因,探其解决之道,探讨高中数学课堂教学导入阶段的...
关键词:高中数学 导入设计  教育工作者 课堂导入 数学课程 教学设计  教学导入 数学课堂  
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