期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省江都市仙城中学
年 份:2004
期 号:17
起止页码:24-26
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:教学内容的结构由表到里可概括为形态结构、程序结构和内容结构。内容结构处于最深层,决定着教学内容的形态结构、程序结构。教学内容与教材内容密切相关,教学内容始于教材内容的演绎,终于教材内容的创生。能动的教学内容在整个教学内容中起着承上启下的作用。从教材内容的结构来创设教学内容的灵活结构性,在认知方面主要探索概念与原理的设计,情感方面主要探索态度的养成。
关 键 词:教学内容 形态结构 程序结构 师生互动 教学策略
分 类 号:G632.4[教育学类]
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