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期刊文章详细信息

教学内容的灵活结构性    

  

文献类型:期刊文章

作  者:于世华[1]

机构地区:[1]江苏省江都市仙城中学

出  处:《当代教育科学》

年  份:2004

期  号:17

起止页码:24-26

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教学内容的结构由表到里可概括为形态结构、程序结构和内容结构。内容结构处于最深层,决定着教学内容的形态结构、程序结构。教学内容与教材内容密切相关,教学内容始于教材内容的演绎,终于教材内容的创生。能动的教学内容在整个教学内容中起着承上启下的作用。从教材内容的结构来创设教学内容的灵活结构性,在认知方面主要探索概念与原理的设计,情感方面主要探索态度的养成。

关 键 词:教学内容 形态结构  程序结构 师生互动 教学策略

分 类 号:G632.4[教育学类]

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