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安徽省宿州工业学校 收藏

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研究主题:中职    校企合作    中职教育    中职语文    教学    

研究学科:自动化类    机械类    轻工类    交通运输类    环境科学与工程类    

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“计算机应用基础”线上线下混合式教学模式探究
1
《安庆师范大学学报(自然科学版)》安徽省宿州工业学校 韩宏壮  出版年:2020
安徽省教育信息技术研究2017年度课题(AH2017066)。
线上线下混合式教学是将“线上”互联网信息技术和“线下”传统教学的优势结合起来,强调翻转课堂理念中的“以学生为主体”原则,激发学生的学习兴趣,提高教学质量与教学效果。本文以“计算机应用基础”课程为例,探讨了基于移动终端的线...
关键词:计算机应用基础 线上线下  混合式教学 移动终端
职业英语技能竞赛对中等职业学校英语教学改革的促进
2
《宿州教育学院学报》安徽省宿州工业学校 史侠  出版年:2017
在中等职业学校(以下简称"中职")职业英语技能竞赛的引导下,中职英语教学转向全面培养学生的英语综合应用能力和分工协作能力,要求重视学生英语口语训练,突出口语训练的职业性和实用性。这一重要变化,促进了中职英语教学内容和教学...
关键词:中职英语 技能竞赛  促进  教学改革 项目教学
“理实一体化”教学模式在中职《电机与电气控制技术》课程中的应用
3
《宿州教育学院学报》安徽省宿州工业学校 王新茹  出版年:2017
"理实一体化"教学模式是中职学校技能型人才培养行之有效的教学方式。针对中职学校专业课程教学现状,阐述了中职学校专业课程应用"理实一体化"教学模式的必要性,分析了"理实一体化"教学模式在认知上存在的几点误区,结合课堂、课外...
关键词:理实一体化 教学模式 中职 职业技能  
我国农村环境污染的现状及治理措施——以安徽省宿州市为例
4
《现代农村科技》安徽省宿州工业学校 刘联合 黄孝宝  出版年:2020
随着我国农村经济的迅速发展,农村的环境污染问题也日益严重。现阶段我国农村普遍存在着化肥与农药污染、农用薄膜污染、禽畜养殖污染、秸秆焚烧污染、生活垃圾污染等各种污染。针对农村环境污染现状,只有采取相应的有效措施才能促进农村...
关键词:环境污染 治理  措施  
中职学校计算机专业3DSMAX课程教学的探讨
5
《宿州教育学院学报》安徽省宿州工业学校 黄海涛  出版年:2012
从3DSMAX软件的功能和应用领域,结合中职学校学生的认知能力以及课堂教学的实际情况,探讨3DSMAX课程教材和教学内容的选择、教学阶段和内容的规划以及课程教学方法的设计。阐述了应用型课程教学的理念:要在课程内容上,注重...
关键词:3DSMAX  建模  室内装潢设计 材质  渲染器
现代教育技术在中职数控教学中的应用研究
6
《内燃机与配件》安徽省宿州工业学校 葛宪金  出版年:2019
中职教育的核心教学理念是培养一批有专业技能的高水平人才,因此要求学生在校学习的过程中,将所学的知识运用到实践的操作中。由于中职数控的专业性要求过硬和目前教学现状的不足,因此,需要引入现代化教育技术来指导中职教育教学的展开...
关键词:现代教育技术 中职教育 中职数控
项目教学法在《电力拖动》课程教学中的应用
7
《淮南职业技术学院学报》安徽省宿州工业学校 周宁  出版年:2011
项目教学法是一种基于构建主义理论的教学模式,主要强调学生学习的主动性及积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力以及团队合作的精神;将该方法应用到《电力拖动控制线路与技能训练》课程实际教学中,有利于调动学生学习的积极性及主...
关键词:项目教学法 课程教学 应用  
基于“新课标”的安徽省中小学体育与健康课程实施效果研究
8
《当代体育科技》安徽省广德中学;安徽师范大学体育学院;安徽省宿州工业学校 李路路 梁艳 何标 孙立志  出版年:2020
2019年度安徽省教育科学研究项目(项目名称:基于“新课标”的安徽省普通高中体育与健康课程实施效果研究,项目编号:JK19133)。
《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》在继承和坚持体育与健康课程以"健康第一"为指导思想、"以学生发展为中心"的理念上,确立了体育与健康学科核心素养,从运动能力、健康行为和体育道德三方面建立新颖的课程内容体系和学...
关键词:中小学  核心素养  体育与健康  实施效果  学业质量
行为导向法应用于中职语文教学中的体会总结
9
《学周刊(下旬)》安徽省宿州工业学校 高媛  出版年:2015
本文通过对行为导向法的必要性进行了简要的分析,并且总结出其在教学实践中的具体应用,希望对中职语文教学的创新有所帮助。
关键词:行为导向法 中职语文 教学
校企合作人才培养模式在数控专业教学上的应用
10
《宿州教育学院学报》安徽省宿州工业学校 杨伟  出版年:2015
中等职业学校数控专业要深化教学改革,提高教学质量,离不开企业的参与。我校数控专业积极实践校企合作,引入企业文化,整合教学内容,改革教学方法,共同培养学生,取得了良好的社会效益。
关键词:数控专业 校企合作 教学应用
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