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通化县快大茂镇大都岭学校 收藏

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研究主题:教师    孩子    小学生    语文教学    教学过程    

研究学科:哲学类    生物科学类    社会学类    建筑类    

被引量:34H指数:2

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100 条 记 录,以下是 1-10

小学英语教学的探究
1
《现代交际》通化县快大茂镇大都岭学校 刘凤龙  出版年:2018
小学英语教学是学生的英语启蒙教学,因此教学工作教学显得尤为重要。作为教师,在日常教学中,怎样激发学生的学习兴趣?怎样让学生更加生动地理解英语这门语言?对此,教学方法的研究和选择就很重要了。好的教学方法会让学生熟练地应用英...
关键词:小学英语 教学 探究  
浅谈“儿童绘本”在小学美术教学中的应用
2
《中华少年》吉林省通化县快大茂镇大都岭学校 鞠允萍  出版年:2018
随着义务教育的普及与推广,人们越来越重视对学生义务教育的培养。因此,自实行义务教育以来,众多学科的地位也因此受到一定的影响。比如,小学阶段的音乐、美术、体育等学科,在以往的传统教学中,都自然而然的将其视为副科,忽略其了其...
关键词:儿童绘本 小学美术教学 应用  
小学语文教学课前预习之我见
3
《新课程学习(下)》吉林省通化市通化县快大茂镇大都岭学校 高玉贤  出版年:2011
常言道:“温故而知新。”习,既包括预习、练习,又包括复习。那么,充分的预习又是指什么呢?良好的预习不仅可以使我们能提前了解教材的内容,提高学习兴趣,而且又明确自己哪些地方尚有不明白的地方,还有利于教师在课上针对知识的反馈...
关键词:课前预习 语文教学 小学  课堂教学效率 学习兴趣  教师
班主任要严而四“不”
4
《新课程(下)》吉林省通化市通化县快大茂镇大都岭学校 史艳芬  出版年:2011
俗话说,“严师出高徒”。然而,严师未必全能出高徒,要想培养出“高徒”,必须严之有度,严而四“不”。
关键词:“不”  班主任 俗话
浅谈英语教学中的情景教学
5
《决策探索》吉林省通化县快大茂镇大都岭学校 姜红  出版年:2017
为了避免灌输式教学的弊端,笔者采用愉快式英语情景教学法,以此激发学生的学习兴趣,丰富其感知,提高了教学的科学性和艺术性。愉快式英语情景教学是指将教学内容编成各项有趣的活动,是让学生在愉快的心情中接受知识、发展能力、陶冶情...
关键词:小学英语 农村学生  情景教学 因材施教
分层递进教学法在初中英语教学中的运用
6
《新课程》吉林省通化县快大茂镇大都岭学校 赵秀艳  出版年:2017
英语教学作为教育重点内容,常常是学生学习的弱项,难以掌握有效的学习方法,没有学习兴趣,学习效率低下等问题始终困扰着学生。针对这种情况,教师应该根据学生的学习基础和习惯等,应用分层递进教学法,促进学生学习效率的提升。因此,...
关键词:分层递进  初中英语 应用策略  
初中历史教学如何激发学生的学习兴趣——通过情境创设激发学习兴趣
7
《新课程(中学)》吉林省通化县快大茂镇大都岭学校 孙冬冬  出版年:2011
创设情境是激发学生学习的一个重要手段。皮亚杰认为,学生学习的最根本的途径是活动。活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉,所以在教学中,要让学生多种感官参与活动,使他们在操作中思考,探索知识,寻求规律,得出结论,发展...
关键词:激发学习兴趣 初中历史教学 学生  情境创设 创设情境 认识发展  参与活动  认知结构  
浅谈小学语文教学中的写字指导
8
《新课程学习》吉林省通化县快大茂镇大都岭学校 周远霞  出版年:2011
中华民族有着灿烂悠久的文化。书法就是其中的一项,让学生写一手漂亮的字,就是在弘扬民族文化。虽然现在已经进入了信息时代,电脑已经走进千家万户。人们对于能否写出一手好字,已经不关心了。有过这样的说法,一手好字让电脑给毁了。这...
关键词:语文教学  写字 小学  民族文化 中华民族 信息时代 课程标准 电脑  
初中物理实验教学中培养学生自主学习能力的研究
9
《新课程》吉林省通化县快大茂镇大都岭学校 李坤  出版年:2019
物理实验是初中物理教学中的重要环节,同时也是激发学生对于物理这门学科学习兴趣的重要手段。学生在物理实验的过程中,能够将所学的理论知识和实践相结合,进而有效地培养学生的自主学习能力和动手实践能力。基于此,主要对初中物理实验...
关键词:初中物理 实验教学 自主学习能力 培养策略  
小学课堂教学的实效性四法
10
《新课程学习(下)》吉林省通化市通化县快大茂镇大都岭学校 王怀义  出版年:2011
教学无论采用什么方法,具有实效性才算方法得当。因此课堂教学要从以下四个方面增强其实效性。
关键词:课堂教学 实效性 小学  
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