期刊文章详细信息
浅谈英语教学中的情景教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省通化县快大茂镇大都岭学校
年 份：2017
期 号：24
起止页码：73-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了避免灌输式教学的弊端,笔者采用愉快式英语情景教学法,以此激发学生的学习兴趣,丰富其感知,提高了教学的科学性和艺术性。愉快式英语情景教学是指将教学内容编成各项有趣的活动,是让学生在愉快的心情中接受知识、发展能力、陶冶情操,融教、学、用、练于一体的活动。
关 键 词：小学英语 农村学生 情景教学 因材施教
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
