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石嘴山市第三中学 收藏

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研究主题:高中数学    教学    高中语文    高中英语    高中历史    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    生物科学类    建筑类    

被引量:129H指数:5北大核心: 8 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 1

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352 条 记 录,以下是 1-10

低温等离子体空气消毒机对微生物气溶胶杀灭效果的评价
1
《中国消毒学杂志》海军疾病预防控制中心;军事科学院军事医学研究院微生物流行病研究所;宁夏石嘴山市第三中学 于龙 李娜 靳爱军 张柯 胡凌飞 李亮亮 曹杰 于洋  出版年:2017
国家重点研发计划(2016YFC1202202);军队后勤科研计划重点项目(BHJ15J004)
目的观察低温等离子体空气消毒机对空气中细菌和病毒气溶胶的灭活效果。方法使用气溶胶发生器在密闭气溶胶暴露柜内分别发生细菌和病毒气溶胶,采用六级Andersen采样器采集柜内空气,评价该空气消毒机对人工发生的细菌和病毒气溶胶...
关键词:低温等离子体 空气消毒机 微生物气溶胶 杀灭效果
浅谈对中学生开展德育教育的重要性
2
《才智》宁夏石嘴山市第三中学星海分校 王琼琼  出版年:2019
在新时期,教育事业更加注重德育教育,培养中学生有着良好的品德,使其成为对现代社会有用人才,中学生德育水平高低影响其以后发展,因此,教育工作者应该重视德育教育,把德育教育工作落到实处,向学生传递一些正确的道德观念,避免学生...
关键词:中学生 德育教育 重要性  
新课程理念下的高中化学实验教学
3
《科学咨询》宁夏石嘴山市第三中学 程海龙  出版年:2019
化学这门学科主要是以实验作为教学的形式。教师应通过实验的方式帮助学生进行化学学习和研究,降低学生学习的难度,让学生更好地理解和掌握化学知识。在新课程理念下,教师应注重培养学生的实践技能,并加强其对知识的掌握。本文就新课程...
关键词:新课程理念 高中化学 实验教学
化学师范生微格教学导入技能LICC课堂观察评价表的建构和应用
4
《化学教育》宁夏大学化学化工学院;宁夏石嘴山市第三中学 吴晓红 高霞  出版年:2014
宁夏大学提升综合实力建设项目——教师教育人才培养方案计划(8005-01-5-3)研究阶段性成果
课堂观察模式是近年研究出的一种听评课范式.从学生学习(L)、教师教学(Ⅰ)、课程性质(C)、课堂文化(C)4个维度构建导入技能LICC课堂观察评价表,将其运用于2010级、2011级化学师范生进行导入技能教学评价.通过统...
关键词:LICC课堂观察  导入技能评价表  化学师范生
对中华优秀传统文化进校园的思考
5
《宁夏教育》石嘴山市第十七中学;石嘴山市第三中学 闫发滨 杨玉芳  出版年:2018
西方文化对人们的生活影响越来越大,中华优秀传统文化边缘化的现象日趋凸显,多元文化背景下学校弘扬和传承中华优秀传统文化的责任越来越艰巨。为了做好此项工作,学校在弘扬和传承优秀传统文化的过程中要重视教师培养、课程资源利用和开...
关键词:传统文化 进校园  要素  思考  
基于核心素养的高中物理实验教学探究
6
《科学咨询》宁夏回族自治区石嘴山市第三中学 李瑞鹏  出版年:2018
高中物理学科相对比较抽象,章节之间的关联性较强,很多学生学习起来的难度增加,容易对物理学科产生厌倦。提高物理的学习兴趣和实验密不可分,很多的公式和定理都是通过实验得出的结论,学生对于公式的掌握需要通过实验才能够更加深刻的...
关键词:核心素养  高中物理 实验教学
“翻转课堂”在高中数学教学中的应用
7
《学苑教育》宁夏石嘴山市第三中学 魏海荣  出版年:2016
众所周知,高中数学知识一直以来都有着"多、杂"的特征,严谨、沉闷的课程内容很难激发学生对于学习的兴趣与积极性。面对万分精确的数字概念、复杂的公式与定理,很多学生的学习都异常困难。然而,近年来"翻转课堂"教学模式的兴起,无...
关键词:高中数学 翻转课堂  优势应用  
幽默在英语教学中的运用
8
《宁夏教育》石嘴山市第三中学 刘桂章  出版年:2000
关键词:英语 教学 课堂教学 幽默 中学  
高中信息技术课程中问题情境的设计与应用
9
《读与写(教育教学刊)》宁夏石嘴山市第三中学 杨峰  出版年:2015
在高中信息技术教学中,需要抛开传统的教学方法,把填鸭式的课堂进行问题情境的设计,使高中生在学习的过程中积极地参与到学习当中去,这在很大程度上能够提高高中生的思维分析能力,激发高中生对高中信息技术的爱好。
关键词:问题情境 高中信息技术课程 设计  教学
浅析新课程改革形势下高中音乐教学的创新
10
《戏剧之家》宁夏石嘴山市第三中学 张莉  出版年:2019
近年来,越来越多的人喜欢听音乐,因为听音乐可以抒发内心的情感,容易产生情感上的共鸣。不仅如此,音乐还可以培养人们的素质,提高他们的音乐鉴赏力和欣赏力。然而,高中音乐教学的问题还是存在,发展形势也不够乐观,从而在一定程度上...
关键词:新课程  高中音乐 教学创新
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