登录    注册    忘记密码

佳木斯市第二中学 收藏

导出分析报告

研究主题:高中化学    教学策略    高中英语    高中语文    课堂教学    

研究学科:经济学类    社会学类    自动化类    电子信息类    哲学类    

被引量:115H指数:5WOS: 1 北大核心: 5 CSSCI: 3 CSCD: 2 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

143 条 记 录,以下是 1-10

适应创新教育的教师素质
1
《教育探索》佳木斯市第二中学 刘晓镛  出版年:2000
关键词:教师素质 创新教育 创新能力  知识经济
申家店林区林业害虫调查及其生物防治
2
《生物灾害科学》佳木斯大学生命科学学院;佳木斯市第二中学;佳木斯大学应用昆虫研究所 吕晓文 冯铭铭 岳明 薛春梅 苟馨艺 罗志文  出版年:2019
黑龙江省自然科学基金项目(C2016054)
黑龙江省佳木斯市桦川县申家店林区林木树种丰富,环境保护好,植物种类和数量多,笔者通过对林业害虫进行资源调查与现状分析,研究中观察到的害虫危害严重,个别害虫种类数量较大,害虫的分布对植物的影响较大,部分害虫危害林木的情况非...
关键词:申家店林区  林业害虫 资源调查 生物防治
高考驱动下高中生物复习课教学模式的构建探索
3
《科技创新导报》佳木斯市第二中学 陆俊萍  出版年:2014
高中生物复习课的教学对于学生查缺补漏,增强高考竞争力来说十分重要。为此该文深入总结了当前高中生物复习课教学的几个重要特征,在此基础上提出了完善高中生物课教学模式的几个注意事项。
关键词:高考 高中  生物课 复习
高中生地理核心素养内涵及其培养方法研究
4
《赤子》黑龙江佳木斯市第二中学 李英和  出版年:2017
随着新课改的深入发展,高中生"核心素养"的培养愈发被重视。地理教学在高中课程中举足轻重,同时高中生地理核心素养的培养也随之成为亟须解决的问题。从教学方法、课本编著、引导学生课外实践等方面,对进高中生地理核心素养的培养进行...
关键词:地理 核心素养  高中生
基于生本理念下的高中化学实验教学策略研究
5
《课程教育研究》佳木斯市第二中学 王丽芳 李艳玲  出版年:2018
伴随着中国教育改革事业的不断推进,许多新的教学理念层出不穷,生本教学理念作为教学改革时代下的重要教学理念已经被广泛的应用到各学科的教学实际之中,基于此,本文旨在研究生本理念下的高中化学实验教学策略,希望能够为高中化学教学...
关键词:生本理念 高中化学 实验教学 策略  研究  
平板抗电磁辐射材料反射性能的研究及设计
6
《佳木斯大学学报(自然科学版)》佳木斯大学理学院;佳木斯市第二中学 张海丰 石宪明 崔虹云 李金鑫 侯宪春 周绍中  出版年:2011
佳木斯大学科研基金项目(L2008-057);黑龙江省教育厅科技研究项目资助(12511569)
给出了抗电磁辐射平板吸收材料的反射系数公式,并利用MATLAB软件进行了优化设计.设计结果表明,只要选取μ和ε较小值的电磁损耗平板材料就可以使频率在2-18GHz的电磁波的后向反射率达到5dB的工程要求.同时本文的研究和...
关键词:抗电磁辐射 平板吸收材料  反射率 优化设计
新时期普通中学内部控制体系构建策略
7
《财经界》黑龙江省佳木斯市第二中学 吴静  出版年:2017
中学发展中不仅需要重视教学质量、基础设施建设,更重要的是要积极做好财务管理工作,构建切实有效的内部控制体系。从当前的发展趋势分析,普通中学内部控制体系构建过程中存在非常多的缺陷与不足,严重影响了普通高中的发展与进步,鉴于...
关键词:普通高中  内部控制 策略  
探析高中地理教学中地理知识点的生活化教学研究
8
《课程教育研究》佳木斯市第二中学 牛秉元  出版年:2018
在我国社会发展的阶段,人们对于教育工作的重视程度在不断的提高,在这样的情况下,校园教育工作改革势在必行,而想要带动学生的发展和进步,就需要在教学方式中着手,以此保证学生接受最佳的教学方式,更好的提高学习成绩。在高中地理课...
关键词:高中  地理教学 地理知识点  生活化教学
基于学科核心素养的高中生物实验课教学——以《观察植物细胞的失水和吸水》实验课为例
9
《中学教学参考》黑龙江佳木斯市第二中学 陆俊萍  出版年:2020
黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“核心素养视域下优化高中生物课堂教学的实践研究”(课题编号:JJC1318047)的阶段性成果。
生物学科从生命观念、科学思维、科学探究、社会责任等方面发展学生的学科核心素养。生物学作为一门研究生命科学的课程,只有融入生活与实验,才能更体现出其学科素养。在高中生物教学实践中,探索并创新实验教学,是培养创新人才、培养全...
关键词:学科核心素养  高中生物 实验课 植物细胞 失水 吸水  
历史教学中如何培养学生的核心素养——历史理解
10
《传播力研究》佳木斯市第二中学 郑文华  出版年:2018
中学历史教学应以社会需求、学生发展为基础,以提高学生核心素养为宗旨。历史理解能力是核心素养之一。它包括对历史事件和对历史发展规律的把握、对历史的客观评价等。它不仅影响学生人生观和价值观的形成,也关系历史教学培养什么样的人...
关键词:历史理解 理解能力  以史为鉴 核心素养  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心