期刊文章详细信息
历史教学中如何培养学生的核心素养——历史理解
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佳木斯市第二中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：3
起止页码：94-95
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中学历史教学应以社会需求、学生发展为基础,以提高学生核心素养为宗旨。历史理解能力是核心素养之一。它包括对历史事件和对历史发展规律的把握、对历史的客观评价等。它不仅影响学生人生观和价值观的形成,也关系历史教学培养什么样的人的问题,对于学生个人成长和中华民族伟大复兴都非常重要。因此,我在教学中尝试了对学生核心能力即历史理解的培养。具体如下:一、以理解训练作为课堂教学的主旋律(一)
关 键 词：历史理解 理解能力 以史为鉴 核心素养
分 类 号：G633.51[教育学类]
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