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安徽省界首中学 收藏

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研究主题:高中英语教学    高中数学    高中语文    高中英语    高中物理    

研究学科:哲学类    生物科学类    轻工类    自动化类    经济学类    

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134 条 记 录,以下是 1-10

趣味物理实验在高中物理教学中的应用
1
《科学咨询》安徽省界首中学 郭嘉  出版年:2019
高中物理作为理论性很强的学科,是高中教学工作的重要任务之一。当前,高中生学习物理的问题依然有很多。最主要的原因在于高中物理本身理论性知识难点比较多,高中生在学习过程中感觉吃力、枯燥,从而渐渐丧失了对高中物理的学习兴趣。趣...
关键词:物理实验 高中  物理教学
合作学习在高中英语口语教学中的应用探究
2
《英语广场(学术研究)》安徽省界首中学 魏晓燕  出版年:2019
高中英语口语教学的主要目标是让学生在实际生活中运用英语进行人际交往,这是一种互动沟通的过程,与合作学习不谋而合。在高中英语口语教学中,应用合作学习模式,需要充分发挥学生主观能动性,让学生主动参与对话交流,使学生成为课堂的...
关键词:合作学习  高中英语 口语教学 应用  
论高中数学圆锥曲线解题技巧
3
《数理化解题研究》安徽省界首中学 王素荣  出版年:2020
高中数学圆锥曲线习题以计算繁琐而著称,是学生测试中最常失分的习题类型.教学中应注重讲解相关的解题技巧,尤其为学生讲解解题技巧的具体应用,提高学生应用解题技巧解答圆锥曲线习题的意识以及解题能力,帮助学生树立解题自信.
关键词:高中数学 圆锥曲线 解题 技巧  
构造法在高中数学解题训练中的应用技巧
4
《数理天地(高中版)》安徽省界首中学 代建广  出版年:2023
本文主要对构造法如何在高中数学解题中的应用作探讨,同时分享部分解题技巧实例.
关键词:高中数学 构造法 解题技巧
解析高中英语教学中双向文化导入策略
5
《英语教师》安徽省界首中学 姜叶碧  出版年:2018
概述双向文化内涵,分析双向文化导入的必要性。提出双向文化导入应遵循双向性原则、实际性原则、适当性与层次性原则。结合人教版高中英语教材,从重编教材、词汇文化对比、领悟非语言文化差异三个方面探究双向文化导入策略。认为在高中英...
关键词:英语教学 双向文化导入  非语言文化  词汇
摭谈高中文言文阅读教学中学生迁移能力的培养——以《烛之武退秦师》的教学为例
6
《语文教学通讯》安徽省界首第一中学;安徽省界首中学 王莉 张永贵  出版年:2020
以《烛之武退秦师》的教学为例,探讨如何在高中文言文阅读教学中培养学生的迁移能力,使学生在开放的学习空间中深入文言文的内在肌理,从而培养学生知识、方法、情感、思维等方面的迁移能力。
关键词:高中语文 文言文教学 迁移能力  
数学思想方法在高中数学解题中的应用
7
《数理化解题研究》安徽省界首中学 黄婷  出版年:2023
在高中数学教学中,教师应明确认识到数学思想方法在解题中的重要性,为学生讲解多种数学思想方法,使学生达到“一题多解,一题多变”的解题效果,确保学生形成良好的数学思维与数学结构.基于此,本文主要分析数学思想方法在高中数学解题...
关键词:高中数学 解题 数学思想 数形结合
高中语文中的审美教育途径与方法例谈
8
《教学管理与教育研究》安徽省界首中学 荣爱华  出版年:2020
陶行知注重在教育教学过程中发挥美育在陶冶高尚道德情操方面的作用。语文活动是高中生形成审美体验、发展审美能力的重要途径。要引导高中生逐渐形成正确的审美观,提升审美品位,应抓住契机,因势利导,以阅读教学为主阵地,引导学生正确...
关键词:高中语文 审美教育 阅读写作
高中书法教育难以有效开展之缘由探析
9
《书法赏评》安徽省界首中学 杨卫列  出版年:2018
近些年来,关于中小学书法教育,国家教育部不仅先后出台了《关于中小学开展书法教育的意见》《中小学书法教育指导纲要》《教育部关于印发〈中小学书法教育指导纲要〉的通知》等系列政策文件,而且还与中国文联共同实施,并委托中国教育学...
关键词:书法教育 教育指导纲要 国家教育部 高中  中国教育学会  中国文联 中小学  政策文件  
审美鉴赏视角下高中语文智慧课堂建设策略探究
10
《文理导航》安徽省界首中学 李艳艳  出版年:2020
安徽省课题“基于审美鉴赏视角的高中语文智慧课堂建设研究”的研究成果,课题属安徽省教育信息技术研究课题,项目编号AH2019223(安徽省电化教育馆资助)。
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,高中语文作为高中教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,通过构建高中语文智慧课堂来提升教学效率,并且培养高...
关键词:审美鉴赏 高中语文智慧课堂  建设探究  建议策略  
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