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安徽省绩溪中学 收藏

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研究主题:科学思维    教学    高考    教学研究    教学探讨    

研究学科:社会学类    经济学类    自动化类    建筑类    电气类    

被引量:70H指数:4EI: 1 北大核心: 15 CSSCI: 2 CSCD: 2

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114 条 记 录,以下是 1-10

核心素养培育导向的进阶式问题驱动教学探索——以“伏安法测电阻”教学为例
1
《中学物理教学参考》安徽省绩溪中学 汪松元  出版年:2018
安徽省教育科学"十三五"规划课题"物理学科核心素养培育的教学与评价研究";课题编号:JK17096/2017/08/23
以高中物理"伏安法测电阻"为例,探索如何将"学习进阶理论"应用在中学物理教学中,以期更有效地培育学生的物理核心素养。
关键词:学习进阶 问题驱动  伏安法测电阻 学科核心素养  
高三数学复习的策略探讨
2
《安庆师范学院学报(自然科学版)》安徽省绩溪中学 耿家超  出版年:2015
在高三的数学复习中,师生要明确复习的重点、热点及命题导向。在夯实数学基础,渗透数学思想、数学方法时,还要提高学生的创新意识和实践能力。在培养学生良好习惯的过程中应注重解题的良好习惯、规范的书面表达及应试技巧,它将是高考分...
关键词:高三数学 思想方法  良好习惯  应试心理
Origin软件在中学物理实验教学中的应用研究——以“探究功与速度变化的关系”实验教学为例
3
《物理通报》安徽省绩溪中学 陈志军  出版年:2017
利用Origin软件对“探究功与速度变化的关系”的实验数据进行多项式拟合、自定义函数y=Ax^2拟合和线性拟合,并进行对比分析,将现代信息技术辅助中学物理实验教学,以提高学生实验数据处理和实验探究能力,落实科学精神、科学...
关键词:功与速度变化  信息技术 科学思维 核心素养  
基于科学思维方法培养的教学实践探讨——以“行星的运动”教学为例
4
《中学物理教学参考》安徽省绩溪中学 陈志军  出版年:2016
以'行星的运动'教学为例,通过展现开普勒定律发现过程中的科学思维方法,探讨如何在课堂教学中渗透分析与综合、类比、模型、猜想与假设等科学思维方法教育,提高学生创新思维能力和科学研究素养。
关键词:行星的运动  科学思维方法 研究素养  
浅谈清末民国时期的徽州教育
5
《社会科学战线》安徽绩溪中学 周文甫  出版年:2007
在徽州教育发展历程中,清末民国时期的徽州教育是从封建科举教育迈向现代教育的重要发展时期。这一时期,在徽州地域内,不仅涌现出一批在全省很有影响的乡土教育家和他们创办的名校,而且出现了像陶行知、胡适这样世界级的教育大师。这一...
关键词:民国时期 徽州教育 绩溪  教育改革
守恒思想在高中化学教学中的妙用
6
《中学化学》安徽省绩溪中学 张霏  出版年:2016
一、质量守恒法在高中化学教学及解题中的应用情况分析 质量守恒定律是整个中学化学阶段都十分重要的化学守恒思想,其在化学教学及解题中也有着广泛的应用。质量守恒定律,其基本定义是:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生...
关键词:高中化学教学 守恒思想 质量守恒定律 质量守恒法 解题过程  妙用 溶质质量 化学反应  
指向科学思维的习题探究教学实践——以一道全国高考题的探究教学为例
7
《物理教师》安徽省绩溪中学 陈志军  出版年:2022
以一道全国高考题的探究教学为例,通过设计进阶式问题链和变式探究强化推理论证,优化思维品质;引导学生尝试多种解法,并迁移知识解决新问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力和知识综合运用能力,培养科学思维,提升学科核心素养...
关键词:拓展探究  科学思维 深度学习  核心素养  
徽墨印版雕刻评介
8
《江淮论坛》安徽省绩溪中学 徐子超  出版年:1989
徽墨墨模印片实在是一种微型的徽派版画,值得人们去探讨、研究、开拓。1987年12月版的《中国美术辞典》的问世,这无疑是中国美术界的一件喜事,其意义、影响,有口皆碑;而唯感不足和遗憾的是,《辞典》遗弃了对徽墨印版雕刻工艺的...
关键词:徽派版画 印版  中国美术 印片 胡开文  微型  制墨 墨印  十八星旗  工艺美术品
理科生轻视语文学习不可取
9
《科教文汇》安徽省绩溪中学 肖庭兰  出版年:2012
语文不仅是学好其他学科的基础,而且与人们的生活、工作紧密相连。然而,当前高中学生,尤其是理科生的语文学习现状令人堪忧。笔者结合近年来的教学实践和调查思考,谈谈对此问题的一些看法,并探讨了如何改变这一现象。
关键词:理科生 语文学习 现状  改变  
信息时代背景下高中地理以图导学方法实施策略探析
10
《求知导刊》安徽省绩溪中学 饶方园  出版年:2020
随着信息技术的发展,图像技术的应用范围更加广泛。在高中地理教学活动中,教师采取图文并茂的方式进行导学,有助于培养学生学习地理理论知识和描述地理相关事物的能力。因此,教师应结合信息时代背景,在高中地理教学中融入更多图像技术...
关键词:高中地理 以图导学  教学方法 信息时代
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