登录    注册    忘记密码

西安交通大学城市学院护理学系 收藏

导出分析报告

研究主题:护理学专业    癌性疲乏    生活质量    乳腺癌化疗患者    课程整合    

研究学科:机械类    

被引量:70H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1 CSCD: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

6 条 记 录,以下是 1-6

乳腺癌化疗患者癌性疲乏、应对方式与生活质量的相关性
1
《中国心理卫生杂志》西安交通大学城市学院护理系;西安交通大学医学院护理系 王梅芳 李小妹  出版年:2009
目的:探讨乳腺癌化疗患者癌性疲乏、应对方式与生活质量之间的相关性。方法:本研究是横断面研究,采用方便抽样法选择乳腺癌改良根治术后行药物化疗的女性患者120例,用癌性疲乏自评量表(the Revised Piper Fat...
关键词:癌性疲乏 乳腺癌化疗患者 应对方式  生活质量 相关研究  
护理学专业基础医学课程整合与教学效果评价
2
《基础医学教育》西安交通大学城市学院护理系 李楠 李香香  出版年:2019
西安交通大学城市学院教育教学改革研究基金资助项目(081030)
对护理学专业基础医学课程整合进行探讨,结合护理岗位的工作需要,将生理学、病理学与病理生理学、药理学课程中的循环、呼吸、泌尿三个系统的相关章节进行重组整合,开设基础医学综合课程,在16级3班开展试点教学,通过wilcoxo...
关键词:基础医学  课程整合 护理学专业 教学效果
产妇产后不同时期应激障碍现状及其影响因素分析
3
《中华现代护理杂志》西安交通大学城市学院护理系;空军军医大学护理系;陕西省人民医院西院二病区 王梅芳 王相茹 郑文凯 梁芷琪 杜娟 杨小丽  出版年:2022
陕西省教育厅专项科研计划项目(19JK0494)。
目的探讨产妇产后不同时期应激障碍现状及其影响因素。方法采用便利抽样法,选取2019年10月—2021年4月西安市8所社区卫生服务站的332名产妇作为研究对象。采用创伤后应激障碍平民版量表(PCL-C)分别于T1(产后1~...
关键词:产妇 产后期 创伤后应激障碍 纵向研究  
护理学专业病理学与病理生理学教学改革及效果评价
4
《基础医学教育》西安交通大学城市学院护理系 李楠 李香香  出版年:2018
西安交通大学城市学院教育教学改革研究基金资助项目(081030)
对护理学专业病理学与病理生理学融合课程教学改革进行探讨,选择2015级学生按照分科授课教学,2016级学生按照融合课程计划授课,2016级学生成绩优于2015级,差异有统计学意义(P<0.05),教学效果调查问卷结果显示...
关键词:病理学 病理生理学 融合课程 教学改革
直接驱动型光栅单色仪的波长标定
5
《自动化与仪表》西安交通大学城市学院护理系;西安交通大学城市学院物理系 李香香 牛海波 刘会玲 竹有章  出版年:2022
陕西省自然科学基础研究计划项目(2021JM-541);西安交通大学城市学院校级科研项目(2021Y01)。
单色仪是光谱测量设备的核心组件,其中光栅单色仪最为常见。随着电子技术的发展,当前的单色仪大多不再使用复杂的驱动装置而直接采用步进电机控制光栅转动。从光栅衍射方程出发,推导了步进电机转动步数和单色仪输出波长的定量关系并对其...
关键词:光栅单色仪 波长标定  步进电机 光谱测量
BOPPPS教学模式在病理学课程中的应用
6
《重庆医学》西安交通大学城市学院护理系 赵冰 郭妍 李香香 李楠  出版年:2024
陕西省教育规划课题(SGH21Y0426)。
BOPPPS模式教育理念是指将课堂教学环节切分为多个环节,其中B为正式进入课程教学之前的引言环节,O为教师说明学习目的、指导学生的学习方向,P为对学生开展的前测或摸底,P为师生参与式学习,P为在此次课堂快要结束之际及时对...
关键词:参与式学习 课堂教学环节 教学中心 课堂学习 病理学课程 学习效果  环节设置  教学内容
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心