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云南开放大学 收藏

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研究主题:高职院校    开放教育    高校    课程    思政    

研究学科:经济学类    自动化类    建筑类    机械类    社会学类    

被引量:2,197H指数:14WOS: 26 EI: 20 北大核心: 203 CSSCI: 34 CSCD: 109

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小麦||蚕豆间作提高间作产量的优势及其氮肥响应
1
《中国生态农业学报(中英文)》云南农业大学资源与环境学院;云南开放大学 任家兵 张梦瑶 肖靖秀 郑毅 汤利  出版年:2020
国家自然科学基金项目(31760615);国家重点研发计划项目(2017YFD02002007);云南省科技人才与平台计划(2019IC026)资助。
为探明小麦||蚕豆间作体系种间互补和竞争与产量优势的关系及其氮肥响应,为豆科禾本科间作最佳氮素管理提供指导,本研究通过为期2年(2015—2017年)的田间定位试验,在不施氮(N0)、低氮(N1,90 kg·hm−2)、...
关键词:小麦||蚕豆间作  种内竞争 种间竞争 种间互补  间作产量优势  施氮水平
不同激发剂激发建筑垃圾再生微粉活性研究
2
《硅酸盐通报》云南开放大学化学工程学院;云南大学工程技术研究院;昆明理工大学固体废弃物国家工程研究中心 李琴 张春红 孙可伟  出版年:2016
云南省教育厅科学研究基金(2012TC);国家自然科学基金(51403182;51408532)
本文选用五种不同的激发剂,在相同的条件下激发再生微粉的活性,以砂浆的抗压强度、孔隙率、平均孔径、SEM为指标,根据指标判断五种激发剂激发再生微粉的效果,实验结果表明:CaCl_2激发再生微粉效果最好,CaSO_4·2H_...
关键词:活性激发剂 抗压强度 孔隙率  平均孔径
高职院校大规模在线教学成效、问题及提升策略研究
3
《当代教育论坛》云南开放大学教育学院;云南开放大学考试中心 汤书波 张媛媛  出版年:2021
“双高计划”背景下教育学高水平专业群建设研究团队,云南省哲学社会科学教育科学规划项目“云南省高职院校专业建设与区域产业发展互动关系研究”(编号:AD16010);云南省教育厅科学研究基金资助性项目“云南省高职院校专业群建设与产业发展适应性研究”(编号:2016ZZX174)的阶段研究成果。
高职院校史无前例地实践了整个学期的师生居家式大规模在线教学,不仅挑战了课堂教学实践能力的极限,也是对我国40年来高职教育信息化建设成效的最强考验。作为“疫情”特殊时期课堂教学的应急替代方案,高职院校大规模在线教学化解了时...
关键词:大规模在线教学  停课不停教  实质等效  自主学习  混合教学
教育现代化2035:民族教育的理性思考与实践路径
4
《现代远距离教育》云南开放大学 汤书波  出版年:2019
云南省教育厅“云南省民族教育现代化研究基地”项目
教育在“面向现代化”转型中不断累积现代性,生成社会现代人才的培育场域,从而奠定了社会“现代性”基因。民族性与现代性在教育领域有序碰撞和深度融合产生了民族教育现代化,在交织着“现代文化民族化”与“民族文化现代化”的相互渗透...
关键词:教育现代化2035  民族教育 教育理念 教育治理 教育信息化2.0  监测评价体系  
计算机辅助设计CAD技术在机械设计及制造中的应用
5
《现代制造技术与装备》云南开放大学机电工程学院 张武  出版年:2017
本文通过对计算机辅助设计CAD技术进行相关介绍,分析计算机辅助设计CAD技术在机械设计及制造中的运用优势,并探讨其具体应用,希望能够给相关机械工程人员提供借鉴和参考。
关键词:计算机辅助设计 CAD 机械设计及制造  
试论“互联网+”思维模式下高等数学教学
6
《高教学刊》云南开放大学 李明伟  出版年:2017
近年来,"互联网+"已经被更多的人所认识,互联网技术也被应用于各行各业中。开展"互联网+"思维模式下的高等数学教学已经成为我国高校教育教学工作的重要内容。在文章中,作者首先分析了我国高等数学教学的发展现状,而后分析了"互...
关键词:“互联网+”  高等数学 教学模式
基于网络环境下的微机原理与接口技术混合式教学模式研究
7
《教育教学论坛》吉林大学公共计算机教学与研究中心;吉林大学交通学院;云南开放大学 赵永华 李志慧 孔彩华  出版年:2020
吉林大学2019年度本科教学改革项目:1.网络环境下的《微机原理与接口技术》混合式教学模式研究(2019XYB190);2.智慧交通需求导向的交通软件系统分析与设计课程体系改革与实践(2019XYB163)
随着现代科技的快速发展,课堂教学的主流形式不再是传统的“粉笔+黑板”教学模式,而是以各种多媒体教学工具与网络教学平台为基础,采取各种不同的教学模式。为此,文章围绕实现课堂上“以学生为主体,以教师为主导”的教学共识,结合现...
关键词:网络教学 混合式教学 线上  线下  
小麦蚕豆间作体系氮素吸收累积动态及其种间氮素竞争关系
8
《植物营养与肥料学报》云南农业大学资源与环境学院;云南开放大学 刘振洋 吴鑫雨 汤利 郑毅 李海叶 潘浩男 朱东宇 王静静 黄少欣 覃潇敏 肖靖秀  出版年:2020
国家自然科学基金(31760611,31560581);云南农业基础联合专项(2018FG 001-071)。
【目的】通过研究小麦//蚕豆间作地上部的氮含量和吸收量,明确不同氮水平下小麦//蚕豆间作的氮吸收累积特征,解析间作小麦和蚕豆种间氮素竞争关系。【方法】田间试验采用两因素随机区组试验设计,设置3个种植模式(单作小麦,单作蚕...
关键词:小麦蚕豆间作 产量优势  LOGISTIC模型 氮吸收关键参数  氮素竞争力  
数控技术在机械制造中的应用现状和发展趋势研究
9
《装备制造技术》云南开放大学机电工程学院 张武  出版年:2017
随着制造业的飞速发展,传统的机械制造技术已经不能满足现代产品更新换代的需求,越来越多的机械制造工厂在加工制造的过程中开始重视数控加工技术的应用。本文阐述了其在机械制造中的应用,并分析了数控技术发展的方向和发展趋势,以供借...
关键词:数控技术 机械制造 发展趋势  
开放大学立体化课程资源体系构建
10
《现代远程教育研究》云南开放大学教学资源建设办公室;云南开放大学 赵样 罗骥  出版年:2014
云南省教育科学规划课题研究重点项目"云南开放大学内涵式发展研究";云南省高等学校教学质量与教学改革工程项目"多种媒体课程资源移动互动学习平台的研究与开发"
信息技术与教育教学的深度融合已经成为一种必然的趋势。在开放大学转型和纵深发展的关键时期,课程资源建设仍然是一个重要课题。云南开放大学在长期的办学实践中形成了开展远程开放教育和全日制高职教育的双重办学模式。为了实现远程开放...
关键词:开放大学  双模式 立体化课程 课程资源 设计原则  统筹建设
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