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嵊州市长乐镇中学 收藏

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研究主题:实验教学    日常生活用品    数学知识    基础教育    课堂提问    

研究学科:能源动力类    机械类    经济学类    

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42 条 记 录,以下是 1-10

开放式教学在初中科学实验教育中的实践与思考
1
《教育教学论坛》浙江省嵊州市长乐镇中学 钱耀清  出版年:2012
教与学是学校师生的两大主题,怎样教?如何学?是每一个教师探求的问题。在初中科学实验教学中,通过实施开放教师观念、开放实验内容、实验过程、实验时间、实验仪器而构筑的开放式实验教学模式,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新、...
关键词:初中科学 实验教育 开放式教学
如何使初中美术课堂有效互动
2
《美术教育研究》浙江嵊州市长乐镇中学 蒋笑幸  出版年:2012
当下初中美术课堂大多为互动而动,缺少学生的思考。我们追求有效课堂互动,调动一切积极因素,改变"虚假互动"和"一言堂"的状态,摒弃僵化的课堂模式,打造以"自主、合作、探究"为特色的美术课堂。文章旨在探求明确教学目标、师生积...
关键词:有效互动 教学目标 问题情境 评析归纳  
提高语文作业批改的实效性研究
3
《考试周刊》嵊州市长乐镇中学 刘建东  出版年:2012
作业是教学的重要一环,教师通过批改作业,获取教学的反馈信息,对刚刚进行过的教学活动进行反思,从而调整下一步的教学内容,改进教学方法,提高教学质量。传统的初中语文作业批改方式把学生完成作业与评价作业这一完整的学习过程分割了...
关键词:语文作业批改 实效性 现状  具体做法  
巧用日常生活用品 提高学生动手能力
4
《教学月刊(中学版)(教学参考)》浙江省嵊州市长乐镇中学 袁桂芬  出版年:2006
关键词:日常生活用品 学生动手能力 科学实验教学 巧用  科学教学  实验教学方法 学生探究能力 实验教学改革  
如何在初中数学教学中培养学生的应用意识和能力
5
《教书育人(校长参考)》浙江嵊州市长乐镇中学 郭利东  出版年:2014
一、培养学生的应用意识 初中数学教学中所培养的应用意识其实就是要让学生自觉地将数学知识运用到各种实际问题的解决之中,从而提升学生应用、分析和解决问题的能力。
关键词:解决问题的能力  初中数学教学 应用意识  学生  培养  数学知识
析谈初中古诗词教学存在的问题及对策
6
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》嵊州市长乐镇中学 厉志明  出版年:2017
《语文课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,7-9年级学生须背诵80篇(段)。”这不仅具体指出诵读古代诗词的价值及方法,还具体规定背诵数量。然而,由于长期受应试教育的...
关键词:教学存在 古诗词 《语文课程标准》 初中  古代诗词 学生投入  欣赏能力  审美情趣
“磁场对通电导线的作用”的实验改进
7
《物理教学探讨(中学教学教研版)》浙江嵊州市长乐镇中学 浙江省嵊州市312467 袁桂芬  出版年:2008
1原装置的缺点 浙教版“磁场对通电导线的作用”如图1所示:实际器材中导线是一段铝棒,虽然是铝棒,但金属棒的质量较重,产生作用力较微弱,难以克服与轨道的摩擦力,因而实验效果不明显。
关键词:通电导线 实验  磁场 浙教版  作用力  摩擦力 装置  
白天,教室里的一道“彩虹”——白光色散实验的可见性研究和装置的制作
8
《技术物理教学》浙江省嵊州市长乐镇中学 钱耀清  出版年:2012
白光色散实验是初中科学中一个重要的演示实验,传统的实验装置做出的实验效果并不理想,我们根据实验原理重新制作了一个“白光色散实验”的装置,收到了很好的效果。
关键词:白光色散实验  装置  中学物理
在运动中分析,在变化中求解——2008年中考数学动点型压轴题归类例析
9
《中学数学(初中版)》浙江省嵊州市长乐镇中学 张小林  出版年:2008
关键词:最值问题 分类讨论  数形结合思想  平面直角坐标系 等腰梯形  化归 一元二次方程 说明理由  比例函数  
低成本物理实验的研究与开发
10
《教学月刊(中学版)(教学参考)》 嵊州市长乐中学; 浙江省嵊州中学 邢云开 黄晶  出版年:2014
实验教学是物理教学的重要组成部分,又是落实新课程目标的重要途径,但因学校经费不足和设备缺乏等原因,实验教学又是物理教学的薄弱环节,极大地影响了物理新课程的实施。积极开展低成本实验的研究与开发是解决这一矛盾的有效途径。所谓...
关键词:物理实验仪器 低成本实验  研究与开发  日常生活用品 物理教学 实验教学 实验器材 经费不足  
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