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贵州民族大学外国语言学院 收藏

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研究主题:翻译    英语    大学英语    大学英语教学    汉语    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    自动化类    

被引量:343H指数:7北大核心: 20 CSSCI: 10 RDFYBKZL: 1

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218 条 记 录,以下是 1-10

译者主体性的内涵及其表现
1
《贵州工业大学学报(社会科学版)》贵州民族学院外语系 夏贵清  出版年:2004
随着翻译研究的"文化转向",翻译主体的研究取得了"合法"地位。从翻译过程、译者的译入语文化意识和读者意识、译作与原作和译入语文学的互文关系、译者与原作者和读者的主体间性关系四个方面,论述译者主体性的内涵及其表现,目的在于...
关键词:翻译主体 译者主体性 主体间性
从“三语习得”视阈探讨我国少数民族地区的外语教育
2
《民族教育研究》贵州民族学院外语学院 曾丽  出版年:2012
"贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目"课题"清末贵州石门坎苗族地区外语教育研究--对我国少数民族外语人才培养模式的启示(2011)"研究成果之一
"三语习得"和"二语习得"相比较,"三语习得"表现出语言耗损与逆转性、相互依赖的复杂性、认知语言的优势性等特征。笔者从"三语习得"特征入手,分析了我国少数民族地区的学生在学习外语过程中存在的问题,提出应发挥少数民族地区的...
关键词:三语习得 少数民族地区的外语教育  元语言意识
大学生英语水平与就业竞争力关系调查分析
3
《中国高等教育》贵州民族学院外语系 赵亚麟  出版年:2004
关键词:大学生 英语水平 就业竞争力 调查分析  语言能力 全球化  课程设置 教学建议
国外“三语习得”研究述评
4
《贵州师范学院学报》贵州民族学院外国语学院 曾丽  出版年:2011
三语习得的研究始于20世纪80年代,吸取诸多领域学者的研究成果,到了本世纪初步入快速发展时期。至今取得了第一和第二语言影响第三语言学习的迁移规律,多语言学习与元语言意识的发展以及在普遍语法下第一和第二语言在三语中的作用方...
关键词:三语习得 元语言意识 语际迁移 普遍语法
国外“三语习得”研究——缘起与进展
5
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》贵州民族学院外国语学院 曾丽  出版年:2010
通过对国外"三语习得"的研究缘起、研究的现状、特点以及研究涉及层面的分析,发现有价值的观点,为我国今后"三语习得"研究提供有效的借鉴;也通过对这个问题的探讨,为我国多元文化下的少数民族外语教育提供一些有益参考,有助于制定...
关键词:“三语习得”  元语言意识 语际迁移 缘起
对非英语专业学生实行全英文教学的利弊
6
《才智》贵州民族学院外语学院 崔雪  出版年:2008
对非英语专业学生实行全英文教学有利有弊,不能盲目推行,应从我国师资英语水平和学生英语水平以及学习英语的目的出发,在英语教学中做到趋利避害。
关键词:非英语专业 全英文教学 利弊  
高校实验室档案的管理探讨
7
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》贵州民族学院外国语言学院 何桂云  出版年:2005
本文根据教育部规定提出了高校实验室档案管理的内容,并分析了当前高校实验室档案管理存在的问题,最后,提出了搞好高校实验室档案管理的一些措施。
关键词:高等院校实验室  档案管理 方法  
新时期高校档案管理探讨
8
《铜仁师范高等专科学校学报》贵州民族学院外国语学院 何桂云  出版年:2006
本文从四个方面叙述了当前高校在档案管理方面普遍存在的问题,针对这些问题,提出了改进高校档案管理的一系列措施,从而使高校的档案管理适应社会发展的需要。
关键词:高等院校  档案管理 建设  
民族院校大学英语课堂听力焦虑实证研究——以贵州民族学院为例
9
《贵州师范大学学报(社会科学版)》贵州民族学院外国语学院 刘泓  出版年:2008
贵州省教育厅课题"贵州少数民族大学生英语听力焦虑研究"的阶段性研究成果;课题编号:黔教社发[2007]331
近年来,外语学习者情感因素之一——焦虑的研究引起了众多学者的兴趣;鉴于在外语学习当中,听力这项语言技能挑战力十足,所以本研究对民族院校189名非英语专业大学生的听力焦虑问题进行系统化的实证分析,着重考察英语学习者的听力焦...
关键词:听力焦虑 外语学习焦虑 听力水平
语境渗透与跨文化交际能力培养
10
《外国语文》贵州民族学院外国语学院 成雪梅  出版年:2012
外语学习是以语言能力培养为起点,以跨文化交际能力形成为目标。培养学生的跨文化交际能力,必须使学生能够正确理解与认知的源语民族的文化背景以及以此为基础的语言表达习惯。由于文化上的差异,英语教学中会造成语境流失,在英语教学中...
关键词:英语教学 跨文化 语境
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