东北师范大学广播电视学院 
研究主题：信息技术 教学设计 远程教育 课程整合 网络教学
研究学科：自动化类 电子信息类
- 信息技术与课程整合的理念与策略
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- 《电化教育研究》东北师范大学广播电视学院 徐万胥 出版年：2003
- 关键词：信息技术 课程整合 教学设计 课程改革 课程目标
- 信息技术与课程整合的内涵
- 2
- 《中国远程教育》吉林师范大学教育技术与传播学院;东北师范大学广播电视学院 唐文和 刘向永 徐万胥 出版年：2003
- 关键词：信息技术 计算机辅助教学 课程整合 中小学 课程改革
- 基于信息技术的自主学习环境创设
- 3
- 《中国电化教育》东北师范大学广播电视学院;中央电教馆 陈晓慧 李馨 出版年：2003
- 关键词：信息技术 自主学习 学习环境 教学设计理论 学习资源 教学策略
- 解读信息技术与课程整合
- 4
- 《中小学信息技术教育》东北师范大学广播电视学院 刘向永 出版年：2002
- 关键词：数字化学习 课程内容 课程评价 信息技术 课程整合
- 基于网络的个性化、协作式学习环境的设计
- 5
- 《中国电化教育》东北师范大学广播电视学院 张洁 赵蔚 缪凯 出版年：2003
- 关键词：网络学习 学习环境 协作学习 个性化学习 学习资源
- 基于网络的研究性学习模式初探
- 6
- 《中国电化教育》东北师范大学广播电视学院 徐世东 彭立 姚远 出版年：2003
- 关键词：网络 研究性学习 形成性评价 选题 合作精神
- 在职教师信息素养培养课程与途径探讨
- 7
- 《中国电化教育》东北师范大学广播电视学院 于勇 出版年：2003
- 关键词：在职教师 信息素养 教师培养 教师角色 信息技术 课程整合 中小学
- 国内教育技术学研究的定义和领域——对教育技术学研究现状的认识
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- 《电化教育研究》东北师范大学广播电视学院 张海 王以宁 出版年：2003
- 关键词：教育技术学研究 定义 领域
- 面向素质教育的中小学信息技术教育
- 9
- 《中国远程教育》东北师范大学广播电视学院CAI中心;东北师范大学广播电视学院 徐万胥 刘向永 出版年：2002
- 关键词：素质教育 信息素养 信息技术教育 中小学 教学模式 计算机课程
- 柯氏成效评估模式对教师信息技术培训评估的启示
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- 《电化教育研究》东北师范大学广播电视学院 戴锡莹 王以宁 出版年：2003
- 关键词：评估模式 信息技术 教师培训
