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常熟理工学院数学与统计学院 收藏

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研究主题:有限群    大学生    高等数学    教学    英文    

研究学科:经济学类    社会学类    自动化类    环境科学与工程类    哲学类    

被引量:866H指数:13WOS: 4 EI: 3 北大核心: 124 CSSCI: 29 CSCD: 69 RDFYBKZL: 5

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465 条 记 录,以下是 1-10

十种菊科外来入侵种连萼瘦果风力传播的特性
1
《植物生态学报》南京农业大学杂草研究室;常熟理工学院生物与食品工程学院;常熟理工学院数学与统计学院 郝建华 强胜 杜康宁 郜元兴  出版年:2010
国家基础研究(973)项目(2009CB119200);国家公益性行业科研专项(200709017);苏州市科技计划项目(YJG0911)资助
借助风力传播连萼瘦果,是菊科入侵种最普遍的自然扩散方式,而其适应风力传播的特性与入侵性关系的研究还未得到足够的重视。阐明种子本身的风力传播特性与入侵潜力间的关系,可以为深入理解外来入侵种的入侵机制以及入侵种的控制提供理论...
关键词:菊科 连萼瘦果  传播能力  水平扩散距离  入侵种 冠毛  沉降速度
二氧化碳排放强度的实证研究
2
《统计研究》常熟理工学院数学与统计学院;中南财经政法大学 籍艳丽 郜元兴  出版年:2011
2011年国家社科基金项目"我国绿色经济发展评价研究"(11BTJ020)资助
二氧化碳(CO2)排放与减排问题已成为全球关注的焦点。本文运用基于投入产出模型的结构因素分解法对中国1997-2007年CO2排放强度进行了因素分析。与已有研究相比,本文既测度了直接CO2排放,也测度了间接CO2排放;并...
关键词:能源消费 CO2排放强度 结构因素分解  
环境规制对工业绿色全要素生产率的波特效应
3
《统计与决策》常熟理工学院数学与统计学院;杭州电子科技大学经济学院 籍艳丽 辜子寅 薛洁  出版年:2022
全国统计科学研究项目(2018LY09);江苏高校哲学社会科学研究项目(2018SJA1370)。
环境规制对工业绿色全要素生产率的影响需考虑治理转型等制度变量。文章基于2000—2017年中国省级面板数据,采用EBM-GML法测度了工业绿色全要素生产率,进一步运用面板模型考察了环境规制影响工业绿色全要素生产率时治理转...
关键词:环境规制 治理转型  绿色全要素生产率 门槛效应 区域异质性
大学生消费水平和消费结构分析
4
《常熟理工学院学报》常熟理工学院数学系 郭跃进  出版年:2006
本文根据在常熟理工学院随机抽样得到的样本数据,利用计量经济学方法,对大学生的消费水平、消费结构以及影响因素进行了定量分析和研究。由此得出的结论是,当代大学生的消费基本上是现实、理性的,但是也存在消费水平偏高且消费结构不合...
关键词:大学生 消费水平  消费结构
美国数学教师学科知识评价方法的述评
5
《数学教育学报》东北师范大学教育科学学院;常熟理工学院数学与统计学院 黄兴丰 马云鹏  出版年:2013
江苏省高等教育改革立项研究课题——数学教育类课程“四位一体”教学模式的研究与实践(2011JSJG103)
美国关于数学教师学科知识评价的研究已经形成了多种方法,主要有课堂或录像的观察,数学任务的访谈,以及标准化的测量.尽管研究者对数学教师学科知识的研究已经得到了发展,但尚未达成共识.SIULMT认为学科知识包含3类:一般的学...
关键词:数学教师 学科知识 评价方法  
高中数学教师学科知识的调查研究——以函数为例
6
《数学教育学报》常熟理工学院数学系;江苏省常熟中学 汤炳兴 黄兴丰 龚玲梅 田中 杨惊雷 胡慧敏 周文英  出版年:2009
教师对知识的理解直接影响着学生的数学学习.对85名高中数学教师从函数概念表征、函数图像性质、反函数与复合函数等函数的3个成分的调查发现,教师在函数概念表征、观察图像、抽象函数性质、高等数学思维等方面的认识上还存在着若干偏...
关键词:学科知识 函数 调查  高中数学教师
数学课堂教师教学行为的继承和发展——3节录像课的比较研究
7
《数学教育学报》常熟理工学院数学系;华东师范大学数学系 黄兴丰 庞雅丽 李士锜  出版年:2009
常熟理工学院校级教改重点项目——师范专业(数学)人才培养模式的现状、问题及对策研究(CITJGI200806)
在课堂教学中,教师的教学行为是影响学生学习的重要因素之一.分别从20世纪80年代、20世纪90年代和2006年选出3节具有时代特征的录像课,发现:从上世纪80年代以来,数学教育历经3个时代的变革,课堂教学产生了一些合理的...
关键词:教学行为 录像观察  比较研究  
城乡一体化水平测度与进程比较——京津冀与长三角地区城乡一体化评价
8
《经济问题》常熟理工学院经济与管理学院;常熟理工学院数学与统计学院 张国平 籍艳丽 马军伟  出版年:2015
教育部2010年人文社会科学研究项目(10YJAZH115);2014年度全国统计科学研究项目(2014LY054)
在考虑指标具有代表性、数据易得性等原则下选择了9对既可地区比较也能进行进程监测的比值指标评价体系,对2013年全国各省市区城乡一体化水平进行了比较排序,并对京津冀和长三角地区3省3市2008~2013年间的城乡一体化进程...
关键词:城乡发展一体化 评价指标体系  京津冀 长三角地区  
区域城乡一体化水平的评价与分析——基于江苏的实证研究
9
《南京社会科学》常熟理工学院经济与管理学院;常熟理工学院数学与统计学院 张国平 籍艳丽  出版年:2014
教育部人文社会科学研究项目"我国区域城乡一体化指标体系及其实证研究"(10YJAZH115)的阶段性成果
基于城乡一体化的影响因素分析,本文构建了一套反映区域城乡关系发展特色的评价指标体系;并运用层次分析法确定指标权重,对江苏13个市城乡一体化水平进行静态评价;揭示了城乡一体化水平的区域特征,进而提出相应的政策建议。
关键词:城乡一体化 层次分析法 综合评价
高等数学学习现状及其影响因素的调查与分析
10
《常熟理工学院学报》常熟理工学院数学系 龚玲梅 吴婷  出版年:2009
为了了解大学生高等数学学习现状,提高高等数学教学质量,培养学生的数学素养,笔者对所在学校理工科专业高等数学教学情况分别从学生学习和教师教学两个方面进行了调查与分析,在此基础上提出了五点改革措施和建议。
关键词:高等数学 问卷调查 教与学  
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