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河北师范大学附属民族学院 收藏

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研究主题:内地西藏班    藏族学生    教学    课程    高校    

研究学科:自动化类    经济学类    哲学类    社会学类    电子信息类    

被引量:1,368H指数:15WOS: 21 北大核心: 192 CSSCI: 53 CSCD: 30 RDFYBKZL: 7

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1,024 条 记 录,以下是 1-10

档案袋评定的电子化构架及开发策略
1
《电化教育研究》河北师范大学教育科学院;河北师范大学附属民族学院 雷彦兴 刘桂雪  出版年:2003
表现性评定是近年来北美蓬勃开展的迥异于传统教育评价理念的一种新型的课程评价实践 ,档案袋评定是其中最常用的一种方式。电子科技的介入使教育工作者采用这种评定形式时如虎添翼 ,目前这项技术日趋成熟。本文分析了电子档案袋与档案...
关键词:档案袋 表现性评定 多媒体
藏-汉-英三语者语言联系模式探讨
2
《心理学报》华南师范大学心理应用研究中心;河北师范大学民族学院;中国科学院心理研究所 崔占玲 张积家  出版年:2009
教育部人文社会科学重点研究基地项目(08JJOXLX269);广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大研究项目(06JDXMXLX01);广东省自然科学基金团队项目(06200524);国家自然科学基金项目(30700233);中科院心理所青年基金项目(07CX132013);河北省科技厅项目(054572170)
采用跨语言长时重复启动的研究范式,考察了藏-汉-英三语者三种语言的联系模式。结果表明:(1)藏-汉-英三语者不同语言之间的联系模式不同。藏语和汉语之间为概念中介联系模式,汉语和英语之间为词汇联系模式,藏语和英语之间没有直...
关键词:藏-汉-英三语者  语言联系  模式  
汉-英双语者言语理解中语码切换的机制--来自亚词汇水平的证据
3
《心理学报》华南师范大学心理应用研究中心;中国科学院心理研究所;河北师范大学民族学院 崔占玲 张积家  出版年:2010
教育部人文社会科学重点研究基地研究项目(08JJOXLX269);国家自然科学基金项目(30700233);广东省自然科学基金团队项目(06200524);中科院心理所青年基金项目(07CX132013);河北省科技厅项目(054572170)
以汉字义符和英文词后缀为对象,考察了汉-英双语者语码切换的机制及切换代价的来源。结果表明:(1)在亚词汇水平上,汉字义符和英文词后缀影响字词认知的过程,但对语码切换代价的影响不显著,支持语码切换与任务转换的发生机制相同的...
关键词:亚词汇水平  汉字义符  英文词后缀  语码切换 切换代价
藏-汉-英三语者词汇与语义表征研究
4
《心理科学》河北师范大学附属民族学院;华南师范大学心理应用研究中心、心理学系;中国科学院心理研究所 崔占玲 张积家  出版年:2009
国家重点基础研究发展计划“973”课题(2005CB522802);广东省自然科学基金团队项目(06200524);广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大研究项目(06JDXMXLX01);国家自然科学基金青年科学基金项目(30700233);中国科学院心理研究所青年科学基金(07CX132013);河北省科技厅项目(054572170)资助
采用跨语言长时重复启动范式,考察藏-汉-英三语者词汇与语义表征的特点。结果发现:⑴三种语言的语义属于分布式共享表征,并受语言熟练程度、媒介语影响,表现出词汇与共享概念的不对称性。⑵三种语言的词汇独立表征。
关键词:三语者  语义表征 词汇表征
我国中小学民族团结教育工作回顾及展望
5
《民族教育研究》河北师范大学附属民族学院;中央民族大学研究生院 严庆 青觉  出版年:2007
2005-2008年度教育部人文及社会科学重点研究基地项目<现阶段党和国家民族政策实践环境的调查研究>(批准号05JJD850010)的子项目<民族教育政策实践环境调查研究>的部分研究成果
党和政府历来注重在中小学生中开展民族团结教育工作,教育部决定从2005年起在全国范围内启动中小学民族团结教育课程。回顾我国中小学民族团结教育历程,给予该课程较为准确的解读和定位,可以促进中小学民族团结教育课程的有效实施和...
关键词:中小学  民族团结教育 课程 实施  
新形势下行政事业单位财务内控制度存在的问题及对策探析
6
《现代营销(上)》河北师范大学附属民族学院 王帅 袁昆 张丽丽 彭汗青 孔令举  出版年:2020
在新形势下,行政事业单位财务内部控制作为行政事业单位内部控制至关重要的一个环节,它不仅能够保障行政事业单位内部各项资源以及资产的完整性和安全性,而且还能促进行政事业单位内部的工作效率,推动行政事业单位各项工作顺利开展。所...
关键词:行政事业单位 财务内控 问题  对策  
解读“整合”与“民族整合”
7
《民族研究》河北师范大学附属民族学院 严庆  出版年:2006
“整合”和“民族整合”两词在当前的学术论著中出现频繁,学者们对“民族整合”的理解也各不相同。实现学术话语的趋同性认识和使用,有利于消除歧异性理解,形成认知上的共识。本文在对“民族整合”的不同表述进行梳理的基础上,提出了自...
关键词:整合  民族整合 民族一体化  
民族交往:提升民族团结教育实效性的关键——以内地西藏班(校)为例
8
《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》中央民族大学中国民族理论与政策研究院;河北师范大学附属民族学院 严庆 刘雪杉  出版年:2011
2010年国家民委委托课题"民族团结进步创建活动的理论与实践研究"的相关研究成果
接触与交往理论认为增进不同民族成员之间的相互了解与包容必须以一定程度的民族接触与交往为基础。内地西藏班(校)的开办为多民族学生的相容共处提供了难得的机会,潜在的民族交往与接触有助于提升民族团结教育的实效性。但调查表明,当...
关键词:民族团结 教育 实效 内地西藏班
回族伦理思想综述
9
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院;河北师范大学附属民族学院科研处 熊坤新 曹冬 陈丽明  出版年:2006
回族是一个富有道德情感和道德传统的民族。回族伦理思想是指回族历史上各种伦理思想和道德观念的总称,是中国伦理思想的重要组成部分。回族伦理思想在回族的理论形态和实践领域均有广泛的反映,长期以来在回族人们的思想观念和行为方式中...
关键词:回族 伦理思想 道德观念 综述  
蒙古族伦理思想概述
10
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院;河北师范大学附属民族学院科研处 熊坤新 曹冬 张勇  出版年:2006
蒙古族是一个富有道德情感和道德传统的民族。蒙古族传统伦理思想是指蒙古族历史上各种伦理思想和道德观念的总称,是中国传统伦理思想的重要组成部分。蒙古族传统伦理思想在蒙古族的历史典籍、史著、史诗及格言、谚语、礼仪礼节等诸多方面...
关键词:蒙古族 伦理思想 道德观念 概述  
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