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浙江经贸职业技术学院基础教学部 收藏

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研究主题:太极拳    文化    高职思想政治理论课    高职    高职院校    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:225H指数:8北大核心: 8 CSSCI: 8 CSCD: 1

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45 条 记 录,以下是 1-10

学校武术教育的发展轨迹探析
1
《北京体育大学学报》浙江经贸职业技术学院基础教学部;华东师范大学体育与健康学院;无锡职业技术学院体育部 杨建英 杨建营 徐亚奎  出版年:2017
国家社会科学基金项目(项目编号:14BTY072)
为了使学校武术教育更符合各级学校的具体实际和一般青少年的具体实际,主要运用文献资料法、访问调查法、教学实验法等研究方法,研究了学校武术教育变革的历史轨迹,特别是剖析了学校武术教育存在的主要问题,展望了学校武术教育改革的未...
关键词:学校武术 武术教育 发展轨迹  “武”化  “文”化  民族精神
太极拳历史流变及转型发展
2
《武汉体育学院学报》浙江经贸职业技术学院基础教学部;浙江工业大学体育科研所 杨建英 杨建营  出版年:2017
国家社会科学基金项目(14CTY027)
研究了太极拳的历史传承和当代发展,得出以下4点结论:1)太极拳的主要流派形成于19世纪末20世纪初,在此之前,太极哲学思想已全面成熟,并在中国文化"下移"的过程中影响到更多地在下层民众中发展的武术;太极拳追求以"整"为基...
关键词:太极拳 传承 发展  历史流变 现代转型  技击之道  健身养生 技击文化  
基于中国健康体育课程模式的普通高校太极拳选项课改革实践探索
3
《体育学刊》华东师范大学上海市高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地体育教育教学研究基地体育与健康学院;浙江经贸职业技术学院基础教学部 杨建营 杨建英  出版年:2020
华东师范大学上海市高校“立德树人”人文社科重点研究基地体育教育教学研究基地建设项目(11001-412221-16057);华东师范大学教改项目“A类:教学方法与手段改革”;国家社会科学基金项目(19BTY113)。
为解决学校武术教学内容枯燥无味、无法培养学生运动能力、难以培育民族精神等问题,运用教学实验法进行为期7年的普通高校太极拳选项课教学改革,最终形成以“起势、搭手等基础技法及如封似闭、海底针、白鹤亮翅等核心招法”为主要教学内...
关键词:健康体育课程模式  太极拳 选项课 普通高校
歧视知觉、逆境评价和流动人口心理适应的关系
4
《中国临床心理学杂志》北京师范大学发展心理研究所;浙江经贸职业技术学院基础教学部;甘肃农业大学工学院 胡伟 王芳 马丽霞 林丹华  出版年:2012
国家社会科学基金项目(08CSH028)资助
目的:深入探讨流动人口歧视知觉、逆境评价与心理适应之间的作用。方法:采取方便取样的方式,在北京和杭州两地共抽取328名农村流动人口为被试。结果:①流动人口的平均流动时间接近7年,流动城市数目为2.79个,流动性为0.65...
关键词:流动人口 歧视知觉 逆境评价  心理适应
太极拳的核心定位剖析
5
《武汉体育学院学报》华东师范大学体育与健康学院;浙江经贸职业技术学院基础教学部 杨建营 徐亚奎 杨建英  出版年:2022
国家社会科学基金项目“中华优秀传统武术拳种的传承发展体系研究”(19BTY113)。
为解决人们对太极拳认识片面、定位不准确的问题,使人们透过太极拳的表象看到其本质,主要采用逐层剖析的方法解析了太极拳到底是一个什么样的武术拳种。首先,阐明了对武术拳种的定位以既“偏于一隅”又“精于一隅”的技击术为核心发展起...
关键词:拳种 内劲 内家拳 太极劲 太极拳
太极拳核心技艺蕴含的中华文化基因:《道德经》中的哲学智慧
6
《北京体育大学学报》华东师范大学体育与健康学院;浙江经贸职业技术学院基础教学部 杨建营 徐亚奎 杨建英  出版年:2023
国家社会科学基金项目“中华优秀传统武术拳种的传承发展体系研究”(项目编号:19BTY113)
为使人们更深入地理解太极拳的文化内涵,以太极拳的核心技艺为立足点,采用长期的实修体悟与深层次的文献阅读相结合的研究方法,重点研究了其蕴含的中华文化基因“《道德经》中的哲学智慧”,得出以下结论:1)太极拳核心层面的技艺是围...
关键词:太极拳 核心技艺  文化经典 《道德经》 哲学
校企合作动力机制探讨
7
《继续教育研究》浙江经贸职业技术学院基础教学部 温世燕  出版年:2012
校企合作是高职教育发展的必由之路,而动力是校企紧密合作的前提和保障。联合运用需要层次理论、麦克利兰的"三种需要"理论和期望理论分析校企合作的企业动力源和学校动力源,在此基础上提出高职校企合作的动力机制:搭建信息平台、建设...
关键词:高职 校企合作 机制  动力  实力  
高职思政理论课“三位一体”混合式教学模式改革的探索与思考
8
《连云港师范高等专科学校学报》浙江经贸职业技术学院基础教学部 周晓晓  出版年:2019
互联网改变了学生的学习方式和思维方式,动摇了思政理论课教师的权威性,弱化了思政理论课教学的影响力。"三位一体"混合式教学模式能够凸显学生的学习主体地位、重构平等的师生关系、弥补传统课堂教学的缺陷。为了应对互联网带来的新挑...
关键词:三位一体  混合式教学 改革  思考  
关于大学生心理健康普查和心理建档工作的思考
9
《南昌教育学院学报》浙江经贸职业技术学院基础教学部;浙江教育学院外国语学院 王芳 朱易 邱萍  出版年:2012
心理普查和心理建档工作是大学生心理健康教育的重要组成部分。本文在专家访谈和文献研究的基础上,围绕着正确认识心理普查和建档工作,保证科学有效地实施心理普查,有效开展后期排查干预,建立全面动态的心理档案,充分发挥心理档案作用...
关键词:大学生心理健康 心理普查 心理建档  
近现代爱国歌曲在高校思想政治理论课教学中的运用与思考
10
《思想理论教育导刊》浙江经贸职业技术学院基础教学部 刘建望  出版年:2019
2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)"近现代爱国歌曲在高校思政课中的运用研究"(项目批准号:16JD710054)的阶段性成果
近现代爱国歌曲是关于中国革命、建设与改革开放的鲜活历史素材,是对当下大学生进行思想政治教育的重要文化资源。在思想政治理论课教学过程中,融入兼具艺术性和思想性的近现代爱国歌曲,有助于学生产生情感上的共鸣,在轻松愉快的审美体...
关键词:爱国歌曲 思想政治理论课 教学实践
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