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杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院 收藏

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研究主题:高职    护理    康复护理    护生    基础护理    

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被引量:50H指数:3北大核心: 2 CSCD: 1

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基于PRECEDE-PROCEED模式的护理在社区2型糖尿病患者中的应用
1
《中华现代护理杂志》杭州师范大学医学院;杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院;浙江省杭州市笕桥街道社区卫生服务中心 曹梅娟 魏国芳 周其刚 刘慧萍 裘奕嘉  出版年:2020
浙江省医药卫生科技计划基金(2019ZH005)。
目的对社区2型糖尿病患者实施基于PRECEDE-PROCEED模式构建的干预方案,探讨其对患者糖尿病知识和自我效能的干预效果。方法采取便利抽样方法选取2014年5—10月杭州市某街道社区卫生服务中心的86例2型糖尿病患者...
关键词:糖尿病,2型  社区干预 PRECEDE-PROCEED模式  糖尿病知识 自我效能
基于现代学徒制的护生康复护理岗位胜任力培养模式研究
2
《护理研究》杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院 刘悦  出版年:2020
浙江省高等教育学会2020年度高等教育研究课题,编号:KT2020226;杭州职业技术学院2020年度校级教育教学改革研究项目,编号:JGYB202046。
[目的]构建基于现代学徒制的护生康复护理岗位胜任力培养模式,并初步探究其在护生中的应用效果。[方法]采用文献回顾法和德尔菲法确定护生康复护理岗位胜任力评价指标,并在此基础上形成基于现代学徒制的护生康复护理岗位胜任力培养模...
关键词:现代学徒制 护生 康复护理 胜任力 护理教育 模式研究  德尔菲法
比利时鲁汶大学护理本科生教育的启示
3
《中华护理教育》杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院;北京协和医学院护理学院 刘悦 刘华平  出版年:2016
比利时鲁汶大学护理本科教育有一定特色,相比于集中式的实习,该校对于护理本科生采取交叉式、分阶段式的实习模式;要求护理本科生参与硕士、博士在临床的科研课题,以此完成毕业设计;同时,规范护理本科后教育,以帮助护理本科毕业生完...
关键词:教育,护理,学士  比利时  鲁汶大学  
高职护理三校生基础护理学情分析及教学策略
4
《卫生职业教育》杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院 乐益娜  出版年:2019
浙江省高校"十三五"特色专业建设项目;2018年校级教育教学改革研究项目(JG201844)
通过对三校生的生源、学习目的、实习经历、基础护理曾经的学习基础、护士执业资格证书获得情况、学业自我效能感的调查,针对性地探索适合护理三校生的基础护理教学方法,以提高护理三校生的学习兴趣及学习效果。
关键词:基础护理 三校生 高职
高职康复护理专业学生专业认同水平的调查研究
5
《卫生职业教育》杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院 刘悦  出版年:2017
杭州职业技术学院2017-2018学年校级科研课题(ky201859)
目的了解高职康复护理专业学生的专业认同水平。方法采用郝玉芳编制的护生专业认同水平调查问卷,对高职康复护理专业3个年级共120名护生进行调查。结果高职康复护理专业学生专业认同总分为(88.60±15.276)分;不同年级护...
关键词:护生 专业认同  康复护理专业  高职
老年人护理用多功能轮椅的研制
6
《医学理论与实践》杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院 刘悦  出版年:2022
2021年度浙江省高等学校国内访问工程师项目(42)。
全国第七次人口普查公报显示[1],截至2020年11月,全国人口中60岁及以上人口为2.640亿人,占18.70%;65岁及以上人口为1.906亿人,占13.50%。与2010年第六次全国人口普查相比,60岁及以上人口的...
关键词:轮椅 老年人 技术革新  
“互联网+”护理服务试点背景下护生信息素养现状调查
7
《医学信息》杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院 刘悦  出版年:2020
浙江省高校“十三五”特色专业建设项目(编号:浙教高教〔2017〕29号)。
目的了解“互联网+”护理服务试点背景下护生的信息素养现状,为高校护理信息化教学改革提供参考。方法于2019年6~7月对某高职院校护理专业学生进行便利抽样,对不同年级共计135名护生采用蒋凌艳编制的信息素养调查问卷开展调查...
关键词:互联网+  护生 信息素养 高校
校企合作下高职康复护理专业学生对基础护理教学内容的需求调查
8
《护理与康复》杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院 刘悦  出版年:2017
杭州职业技术学院2017年度校级科研项目;编号:ky201741
目的调查校企合作下高职康复护理专业学生对基础护理教学内容的需求,为基础护理教学内容的完善提供参考。方法自行设计调查问卷,采用便利抽样法对144名在校高职康复护理专业学生进行基础护理教学内容的需求调查。结果共回收有效问卷1...
关键词:基础护理 教学内容 校企合作 高职 学生  
从课堂教学视角探讨高职护生共情能力培养
9
《课程教育研究》杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院 王姗 高凤 沈泽群  出版年:2019
杭州职业技术学院2018年校级教育教学改革研究项目;编号:JG201848
共情作为医护人员必备的能力之一,不仅有助于提高自身处理人际关系的能力,更有利于建立和谐、融洽的护患关系,提高患者满意度。本文尝试针对高职护生,以课堂教学视角探索培养护生共情能力的策略。
关键词:高职护生 共情能力 课堂教学
情境教学法在企业员工心肺复苏培训中的应用
10
《卫生职业教育》杭州职业技术学院彩虹鱼康复护理学院;上海中医药大学附属龙华医院;杭州师范大学钱江学院护理分院 乐益娜 孔德霞 张思昂  出版年:2019
浙江省高校"十三五"特色专业建设项目
目的探讨情境教学法在企业员工心肺复苏培训中的效果。方法将来自杭州下沙经济开发区的企业员工112名随机分成对照组和实验组,各56名。实验组采用情境教学法结合急救模拟人教学法,对照组采用传统讲授结合急救模拟人教学法。培训后对...
关键词:情境教学法 企业员工  心肺复苏培训
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