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常熟高等专科学校外语系 收藏

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研究主题:英语    汉语    英语教学    翻译    大学英语    

研究学科:经济学类    

被引量:120H指数:6北大核心: 1 CSSCI: 1

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53 条 记 录,以下是 1-10

汉语数字的模糊语义与翻译
1
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》江苏常熟高等专科学校外语系 包惠南  出版年:2001
数的基本功能是用于计算 ,但在民间语言和文学作品中 ,数字常并不表示确切的数量概念 ,这是数字的模糊语义现象 ;这种模糊语义的数字具有比喻或夸张的修辞功能。我们根据语义等值和功能对等的理论 。
关键词:模糊语义 修辞功能 翻译原则 翻译方法 汉语数字 语义等值 功能对待  
禁忌语语用功能探究
2
《西安外国语学院学报》常熟高等专科学校外语系 马伟林  出版年:2001
禁忌语是语言中不可分割的一部分。我们要正视禁忌语在日常交际中的作用。本文从意义、语境、间接言语行为和功能语法这四个语言学理论出发 ,结合具体的话语 ,分析禁忌语的语用功能。指出它可以表示愤怒、调侃、侮辱和惊奇等言语行为。
关键词:禁忌语 语用功能 语言学理论 语境 间接言语行为 功能语法 英语  
主位推进与衔接手段在汉译英中的应用
3
《山东外语教学》浙江湖州师范学院;江苏常熟高等专科学校 赵小品 胡梅红  出版年:2003
本文以系统功能语法中的主位推进和衔接理论为指导,探讨在以语篇为翻译单位的汉译英中,如何从结构层次上和语法词汇层次上来加强语篇的衔接和连贯.本文首先简要总结了近年来对主位推进的研究.其次介绍了主位推进模式的四种基本类型.然...
关键词:主位推进 衔接 汉译英
毁灭文明的教育——评《为了毁灭的教育》
4
《美国研究》常熟高等专科学校英语系 蔡永良  出版年:2002
关键词:美国  印第安学校  卡莱尔 文明 教育
《诗经》英译概述
5
《遵义师范学院学报》江苏常熟高等专科学校外语系;江苏常熟高等专科学校中文系 包延新 孟伟  出版年:2003
文章对十九世纪以来,欧美和中国本土《诗经》英译的重要译家和译表进行了扼要的评述。指出了这些译本在翻译上的不同风格,兼及欧美诗经学的发展变化。从而表明《诗经》英译为中国文学和中国文化走向世界做出了巨大贡献。
关键词:诗经 英语 翻译
皮尔士的符号学观述评
6
《扬州大学学报(人文社会科学版)》常熟高等专科学校英语系 张良林  出版年:1999
本文从两个方面阐述了皮尔士符号学观的历史进步的表现:一、记号分类学思想;二、操作理论。与索绪尔的符号学观相比较,皮尔士的历史贡献在于,增加了“解释项”,体现出人的主观因素。
关键词:记号分类学  意义理论  操作理论  符号学
略论英语语篇的词汇衔接手段
7
《常熟高专学报》常熟高等专科学校外语系 徐雪平  出版年:2004
功能语言学从语言本身的角度详尽而系统地分析了语篇的连贯,揭示了词汇衔接对语篇连贯的作用。词汇衔接可分为复现关系和同现关系两方面,是英语语篇衔接的最重要手段之一。
关键词:英语 语篇 词汇衔接 功能语言学 复现关系 同现关系
大陆与香港语词融合社会心理透视
8
《常熟高专学报》常熟高等专科学校人文系;常熟高等专科学校外语系 王静 徐雪平  出版年:2002
语言是社会生活的一面镜子。新时期大陆与香港两地经贸往来、文化交流日益密切 ,投射到语言现象中 ,语音、语词、语法各个层面都有所体现 ,尤以语词为甚。两地语词呈现出互动融合的发展态势。究其根源 ,社会生活的变化而引起的语言...
关键词:汉语 中国大陆  香港  语词融合  社会心理 语言 社会结构 趋异心理  趋同心理  
浅谈跨文化交际中禁忌语的差异
9
《常熟高专学报》常熟高等专科学校外语系 王君  出版年:2003
在跨文化交际中 ,英汉语中的禁忌语存在着很大的差异 ,主要表现在称谓禁忌、涉及个人的禁忌话题、涉及宗教神灵的禁忌语以及涉及用动物表达的辱骂性词语。这些禁忌语不同的原因是多方面的 ,诸如语境因素、心理因素、民族文化因素等等...
关键词:跨文化交际 禁忌语 汉语 英语  民族文化 语境因素 心理因素
如何提高大学英语的教学质量──学习《大学英语教学大纲》(修订本)所想到的
10
《常熟高专学报》常熟高等专科学校外语系 张成纲  出版年:2001
使学生能用英语交流信息 ,是大学英语教学质量观的核心所在。依据《大学英语教学大纲》(修订本 )要求 ,结合实际制定教学方法 ;合理使用现代化教学手段 ;进行科学的测试 ;以及切实保证大学英语教学四年不断线 ,是提高教学质...
关键词:大学英语 教学大纲 教学质量
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