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滁州市教育局 收藏

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研究主题:职教中心    教学设计    中学生    教育均衡    年级    

研究学科:经济学类    建筑类    生物科学类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:49H指数:3北大核心: 4

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68 条 记 录,以下是 1-10

基础教育新课程背景下的学生评价改革
1
《滁州职业技术学院学报》滁州市教育局教研室 吴大明  出版年:2003
学生评价是课程评价的核心,学生评价改革的正确与否是课程改革成败的关键所在。本文从 学生评价改革的目的和现状出发,提出了新课程背景下学生评价改革的若干观念,即:评价目标多元化,评 价内容全面化,评价方法多样化,评价主体多方...
关键词:新课程  学生  评价改革  
论建设项目的全过程造价管理
2
《科技经济市场》安徽省滁州市教育局 张一豆  出版年:2007
  建设项目工程造价管理有两种含义,一是建设项目工程投资费用管理,二是建设项目工程价格管理.建设项目工程投资费用管理,就是为了达到预期的投资效果对建设工程的投资行为进行计划、预测、组织、指挥和监控等系统活动.……
关键词:工程造价管理 可行性研究  可行性分析  全过程造价管理
优化中学化学教学策略 实现优质的有效教学
3
《合肥师范学院学报》滁州市教育局 戴锦初  出版年:2011
优质的有效教学是以现代教育理论和新课程理念为导向,以目标卓越、过程优化、效果优质为价值追求,通过优化教学系统中的各种要素,形成优教优学的"互动"模式,旨在适度负担的前提下促进教学质量的大面积提高,并使学生学习潜能得到充分...
关键词:有效教学 互动教学 教学方式 探究教学
家教中母亲的角色定位及问题的归因分析
4
《滁州职业技术学院学报》滁州市教育局 朱晓静  出版年:2004
家庭教育是人与生俱来的基础性教育,具有生活化、身教重于言传,情感体验、长期性、潜移默化的特点。母亲在家教中具有特殊的地位和作用,但也要防范五种负面教育倾向。
关键词:家庭教育 母亲 问题  归因分析
创新教学 提升能力——《过氧化氢的性质探究》的教学研究
5
《中学教学参考》安徽滁州市教育局教研室 戴锦初  出版年:2013
教材是教学资源和教师教学所用的素材,是教师施教和学生学习的重要依据。新课程倡导教师用“教材教”而不能“教教材”。如果教师按教材所提供的素材照本宣科是难以激发学生的学习兴趣的,课堂的教学效果自然也不会好。如何培养学生发现问...
关键词:解决问题的能力  教学研究 过氧化氢 创新教学 教师教学 性质  整合教学内容 学习兴趣  
依托生活案例 整合学科知识——以“公司的经营”为例
6
《中学政治教学参考》安徽省滁州市教育局教研室 张作真  出版年:2012
《普通高中思想政治课程标准(实验)》实施建议中要求:要注意学科知识与生活主题相结合。要恰当运用哲学、经济学、政治学、法学等学科的基本概念和方法,努力把基本观点、原理融入生活题材之中;结合应用性常识,围绕学生关注的社会生活...
关键词:学科知识 生活题材 有效整合  《普通高中思想政治课程标准(实验)》 案例  经营  公司  结合应用  
职业教育集团化办学模式之探索
7
《卫生职业教育》安徽医学高等专科学校;滁州市教育局;黄山卫生学校 丁丁 叶宜德 葛正义 陈教贵 俞凤鸣 冯伟华  出版年:2011
安徽卫生职业教育集团于2007年组建,是我省最早成立的职教集团之一,经过3年多的不断摸索,集团经历了规范管理、提高质量、完善功能3个发展阶段;在集团运行过程中坚持民主性、互惠性、互补性和带动性,探索可持续发展的体制和机制...
关键词:职业教育 集团化  办学模式
“微时代”传统媒体与微传媒的互动融合
8
《新闻世界》滁州市教育局现代教育中心(滁州教育电视台) 于晓曼  出版年:2014
以微博、微信等为主要信息传播工具的"微时代",在掀起传播媒介技术风暴的同时,凭借其双向、开放、便捷等传播优势,对传统媒体产生了极大的冲击和影响。本文论述了在"微时代"背景下,传统媒体如何迎接挑战、抓住机遇,利用其自身固有...
关键词:微传媒  传统媒体 互动融合 深度报道  
手持电子书包 翻转课堂教学——浅析电子书包在定远县张桥镇留守儿童学校教学中的应用
9
《中国教育信息化(基础教育)》安徽省滁州市教育局 李少杰  出版年:2015
安徽省滁州市定远县张桥镇留守儿童学校是全国首批教育信息化试点单位之一。该校作为滁州市首家"电子书包"教学模式的试点学校,开展了以"网络与数字化环境下的教学"为核心的网络教育工程建设,突出了学生在学习中的主体地位,促进了学...
关键词:电子书包 教育信息化 信息技术
浅谈施工阶段业主对建设项目的管理
10
《科技经济市场》合肥工业大学土木与水利工程学院;滁州市教育局 张一豆 孙昌玲  出版年:2009
项目施工阶段管理是业主对建设项目管理的重要组成部分,通过对建设项目实施科学规范的管理达到实现和提高投资效益的核心目的,主要表现在对项目管理的决策、计划、组织、协调与控制五大功能上。项目管理成败的关键在于科学规范,始终坚持...
关键词:施工阶段 业主 建设项目 管理  
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