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韶关学院教育学院教育技术系 收藏

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研究主题:网络教学    精品课程    远程教育    MIS    ERM    

研究学科:自动化类    电子信息类    经济学类    

被引量:465H指数:8北大核心: 17 CSSCI: 15 CSCD: 3

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64 条 记 录,以下是 1-10

基于高校网络教学平台的混合学习模式应用研究
1
《远程教育杂志》韶关学院教育技术系 黄德群  出版年:2013
2010年广东省哲学社会科学"十一五"规划课题"广东高校精品课程建设与发展研究"(课题编号:GD10CJY13);2010年韶关学院校级重点教改课题"<现代教育技术>课程综合性教改研究与实践";2011年韶关学院校级重点教改课题"教师教育类课程合作教学模式研究"的阶段性研究成果
鉴于混合学习模式在普通高校的应用优势和趋势,混合学习已成为高校教学改革的重要内容。基于高校网络教学平台的混合学习模式应用,将为高校教学改革提供一个新的思路。通过分析高校师范专业必修课程《现代教育技术》混合学习设计需求,构...
关键词:混合学习  网络学习 网络教学 学习模式  在线学习  
十年来我国信息技术与课程整合研究的回顾与反思
2
《电化教育研究》韶关学院教育技术系 黄德群  出版年:2009
本文以信息技术与课程整合为关键词,用内容分析法对自1999年至2008年期间国内相关期刊上公开发表的论文进行分析,旨在考察近10年来我国中小学信息技术与课程整合的发展动态,探究目前中小学信息技术与课程整合关注的焦点、已有...
关键词:信息技术 课程整合 内容分析  
广东高校精品课程网络资源共建共享模式研究
3
《中国远程教育》韶关学院教育技术系;韶关学院外语系 黄德群 毛发生  出版年:2012
2010年广东省哲学社会科学"十一五"规划课题"广东高校精品课程建设与发展研究"(课题编号:GD10CJY13);校级科研课题"广东高校精品课程网络资源建设应用研究"的阶段性研究成果之一
2003年至今,广东高校总共建设了736门省级以上精品课程和大量校级精品课程,这些精品课程的建设者以高校教师为主,课程资源的使用者主要是高校师生。通过对广东部分高校师生的调查研究发现,用户难于在精品课程资源网中获取到便于...
关键词:精品课程 网络资源 共建共享
云服务架构下的Canvas开源学习管理系统研究
4
《中国远程教育》韶关学院教育技术系 黄德群  出版年:2013
2010年广东省哲学社会科学"十一五"规划课题"广东高校精品课程建设与发展研究"(课题编号:GD10CJY13);2010年校级重点教改课题"<现代教育技术>课程综合性教改研究与实践"阶段性研究成果
随着我国教育信息化的纵深推进和高校网络教学的大规模开展,网络学习管理系统的应用越来越广泛。文章在分析当前学习管理系统应用现状和需求的基础上,阐述了开源学习管理系统Canvas的特点,并从学习管理系统的基础架构、开放性、功...
关键词:CANVAS 学习管理系统  云服务 网络教育 网络教学 远程教育
基于网络的教学评价研究
5
《远程教育杂志》韶关学院教育技术系 黄德群  出版年:2005
随着网络技术的不断发展,网络教学已成为一种重要的教学手段,并受到了众多教育工作者的关注和研究。与传统教学相比,基于网络教学模式的教学评价体系却显得不够完善和健全,如何正确、有效地评价这种新型教学模式的教学质量和教学效果的...
关键词:教学评价 网络教学 教学模式 教学质量
高校精品课程建设研究特点、问题与趋势
6
《中国电化教育》韶关学院教育技术系 黄德群  出版年:2010
本研究以2004年至2009年期间国内相关期刊上公开发表的高校精品课程建设研究方面的期刊论文作为研究对象,采用内容分析法对这些论文数量、研究内容(主题)、研究者角色和研究方法的分布情况进行了统计分析,研究发现,六年来高校...
关键词:精品课程 内容分析  远程教育
基于ARIMA-BP神经网络模型的微信舆情热度预测
7
《统计与决策》韶关学院教育技术系;韶关学院信息科学与工程学院;广西师范大学数学与统计学院 林育曼 文海宁 饶浩  出版年:2019
教育部人文社会科学研究基金项目(13YJCZH144);广东省哲学社会科学规划项目(GD13CJY07);广东省教育厅科研项目(2013WYM_0076);广东省质量工程项目(粤教高函[2017]214)
文章利用小波分析对时间序列进行N层分解去噪,然后使用改进的时间序列结合BP神经网络构建组合预测模型。实验选取某个时期内P2P网贷平台微信公众号传播指数Top50作为训练样本,选取同期网贷平台的微信文章热度指数作为预测,并...
关键词:小波分析 ARIMA时序模型  BP神经网络 微信公众号  
多维视角下MOOC学习分析发展机制与分析框架建构
8
《电化教育研究》韶关学院教育技术系 周玲  出版年:2017
广东省高等教育教学改革项目"普通高校学生在线学习质量监控研究与实践"(项目编号:467);广东省社科规划项目"粤北中小学教师教育信息化与教师专业发展研究--基于MOOC视角"(项目编号:GD15XJY23)
深入分析MOOC学习分析的发展机制是优化MOOC学习分析框架的前提。文章从目的、对象和技术三个纬度剖析了MOOC学习分析的发展机制。提出多元MOOC学习分析框架,将MOOC的学习者保持率、通过率和学习结果预测机制三个路径...
关键词:MOOC  学习分析  大数据 发展机制  
改进的支持向量机在微博热点话题预测中的应用
9
《现代情报》韶关学院信息管理系;广西师范大学数学与统计学院;韶关学院教育技术系 饶浩 文海宁 林育曼 陈晓锋  出版年:2017
教育部人文社会科学研究项目"社交媒体潜在舆情发现及导控机制研究"(项目编号:13YJCZH144);广东省哲学社会科学规划项目"基于社交媒体的移动学习研究与实践"(项目编号:GD13CJY07);广东省攀登计划项目"大学生微博热点话题趋势预测系统"(项目编号:pdjh2015a0471)
为了提高微博舆情的预测精度,针对不同单一核函数的局限,用线性拟合确定两种核函数的权重提出改进的支持向量机模型。首先利用马尔科夫模型矩阵的稀疏程度提取影响因子指标,得到微博传播的增减趋势;然后用改进的支持向量机对实时数据按...
关键词:马尔科夫模型 组合支持向量机  微博  舆情 热点话题  预测  
基于自带设备的高校“4S”教学模型的构建与应用
10
《现代教育技术》韶关学院教育技术系;中南民族大学教育学院 唐翠兰 范福兰  出版年:2017
2017年广东省高等教育教学改革项目"工作坊环境下促进大学生深度学习的教学活动设计研究与实践";2016年韶关学院校级科研项目"基于自带设备(BYOD)的高校4S课堂教学模型的构建与应用研究"(项目编号:417-99000410)的阶段性研究成果
自带设备(Bring Your Own Device,BYOD)的广泛应用为打造"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习体系提供了条件。文章在自带设备的信息化环境下,基于自我效能等理论,构建了高校"4S"教学模型,并通过内...
关键词:自带设备  学习能力  4S教学模型  
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