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衡水学院外国语学院英语系 收藏

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研究主题:辞格    高级英语    兼用    教学探究    修辞手法    

研究学科:哲学类    轻工类    

被引量:27H指数:3北大核心: 4

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13 条 记 录,以下是 1-10

英语“互动”教学模式的分析和应用
1
《教育探索》衡水学院英语系 李玉玲  出版年:2007
英语"互动"教学模式要考虑教学对象的特点,考虑教育者本身的特点,考虑师生之间、生生之间、师师之间的互动关系,考虑互动设计的合理性。在具体实施中,要最大限度地让学生参与到教学过程中来,发挥学生在教学中的主体作用,使其综合能...
关键词:英语“互动”教学模式  原则  应用  
高级英语的辞格教学探究
2
《衡水师专学报》衡水学院英语系 魏贵娟  出版年:2004
修辞是一门言语表达的艺术。辞格是高级英语教学中的一项重要内容,在教学过程中要讲清分类,及时总结并予以讲评和赏析,以提高学生对辞格的判断能力、赏析能力,为写作、翻译中灵活应用辞格打下基础。
关键词:高级英语 修辞格教学  辞格的套用  辞格的连用  辞格的兼用  
广告英语中的修辞欣赏
3
《科教文汇》河北衡水学院英语系 李玉玲  出版年:2007
在现代社会中,英语广告的地位是不容忽视的。好的广告除了向消费者介绍商品的作用外,能给消费者带来美的感受。广告英语在其不断发展过程中,逐渐形成了自己鲜明的文体特色。其中大量运用修辞手法就是其明显特征之一。常用修辞手法有比喻...
关键词:广告英语 文体特色 修辞手法
浅谈英语教学与文化教育
4
《衡水师专学报》衡水学院分院英语系 王秀琴  出版年:2004
英语教学离不开文化教育。文化差异是跨语言学习的障碍,文化教育是运用语言进行交际的关键。文化教育的内容包括:词汇的文化内涵、称呼语、感谢和答语、赞美、隐私、打招呼、礼节、介绍、节日等。在英语教学中不能只单纯注意语言教学,还...
关键词:英语教学 文化教育 文化差异 语言
从大学生英语学习现状谈小学英语“双基”教学
5
《现代企业教育》衡水学院英语系 杜爱莲  出版年:2007
本文以目前在校大学生英语学习现状为切入点,认为成功的英语教育应以小学的"双基"为奠基。同时,又从"双基"的教学目标和方向、"双基"的地位以及"双基"教学的模式和策略进行了探讨。从而得出结论,小学英语"双基"教育在一定程度...
关键词:“双基”教育  教学目标 人性化教学
《呼啸山庄》中主人公性格的双重性
6
《新闻爱好者》衡水学院英语系 鲍荣  出版年:2010
《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特唯一的一部小说。它于1848年出版时,并未引起多大的注意,即便是书中的情节与人物所引起的巨大震撼也被认为是一种令人作呕的恐怖,评论界的一些人斥之为一部骇人听闻、荒谬绝伦、毫无意义的作...
关键词:《呼啸山庄》 主人公 性格 作品发表  病态心理 勃朗特 艾米莉 女作家  
"假如"你不知道……
7
《海外英语》衡水学院英语系 杨敏  出版年:2005
  学习中,一见到"只要、要是、若、假如"等连词,多数情况下学生会想到if,孰不知,在英语条件句中,除if外,还有很多形式的"假如".……
浅谈英语听说学习策略
8
《科教文汇》衡水学院英语系 李玉玲  出版年:2007
一、前言 当前社会已进入一个信息和以信息为基础的经济发展时代,科学技术的发展日新月异。要想跟上时代的发展,并能在充满竞争的社会立足,作为英语专业的大学生应认真学习有关英语学习策略,并加以反复实践,才能使大学阶段的学习以...
关键词:学习策略  英语专业 大学生 经济发展 科学技术  终身学习 文献资料  
张问陶对翁方纲“肌理说”的批判与借鉴
9
《新闻爱好者》衡水学院英语系 温秀珍  出版年:2010
清王朝自入关后。在思想文化领域采取高压与怀柔相结合的文化政策,大批知识分子转而潜心于古籍,埋头注疏和考据,形成了有清一代重实验而不逞空论的学术风气。“实事求是,无征不信,差不多成为一般学者所持守之信条。”(郭绍虞《中国文...
关键词:肌理说 《中国文学批评史》 翁方纲 张问陶 借鉴  批判  文化政策 学术风气
谈中职英语的分层次教学
10
《中国科教创新导刊》衡水学院分院英语系 刘丽 刘金红  出版年:2012
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待。分层教学又称分组教学、能力分组,它是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进...
关键词:目标兼顾  讲解兼顾  问题兼顾  
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