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英语“互动”教学模式的分析和应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]衡水学院英语系,河北衡水053000
年 份：2007
期 号：8
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：英语"互动"教学模式要考虑教学对象的特点,考虑教育者本身的特点,考虑师生之间、生生之间、师师之间的互动关系,考虑互动设计的合理性。在具体实施中,要最大限度地让学生参与到教学过程中来,发挥学生在教学中的主体作用,使其综合能力得到提高。
关 键 词：英语“互动”教学模式 原则 应用
分 类 号：G424.1]
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