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沈阳师范大学教育科学学院心理学系 收藏

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研究主题:新兵    心理健康    儿童    自我    社会转型期    

研究学科:哲学类    

被引量:90H指数:5WOS: 1 北大核心: 3 CSSCI: 1 CSCD: 1

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25 条 记 录,以下是 1-10

儿童4岁时自我延迟满足能力对其9岁时学校社会交往能力预期的追踪
1
《心理学报》辽宁师范大学教育学院心理学系;沈阳师范大学教育科学学院心理学系 杨丽珠 王江洋  出版年:2007
国家自然科学基金项目(30170323);高等学校博士学科点专项科研基金资助课题(20040165002);辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科研项目(J05041)
采用追踪研究,用实验室实验和情境观察相结合的方法考察了54名儿童4岁时的自我延迟满足能力,5年后结合教师访谈与评定、同伴提名、儿童自评等方法综合评定这些儿童9岁时的学校社会交往能力,探讨儿童4岁时自我延迟满足能力对其9岁...
关键词:儿童 自我延迟满足 学校社会交往能力  预期.  
1994名新兵SCL-90测试结果的聚类分析
2
《中国健康心理学杂志》中国.武警辽宁省总队医院心理门诊;沈阳师范大学教育科学学院心理系 许爱萍 孙丽云  出版年:2007
目的通过对新兵心理健康水平的聚类分析,可以针对新兵不同类别的心理特点有针对性地进行心理健康教育。方法随机抽取某部队2000名新兵为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)测评新兵的心理健康水平,回收有效问卷1994份。...
关键词:新兵 聚类分析 心理卫生 症状自评量表
社会转型期本科应用心理学专业人才培养模式研究
3
《教育与职业》沈阳师范大学教育科学学院心理系 胡丽萍  出版年:2012
应用心理学专业人才培养应立足于为社会经济发展服务,这是由教育的基本规律决定的。根据社会对人才的需求,培养目标和培养规格应体现应用性和实践性",广博、宽厚的专业知识为基础,能力培养为本位,广泛的适应性,有专业特长"是实现培...
关键词:应用心理学 培养目标  培养规格  培养模式  
社会转型期应用心理学专业的人才培养目标
4
《教育与职业》沈阳师范大学教育科学学院心理系 胡丽萍  出版年:2016
确立科学的培养目标是培养高质量人才的前提,我国应用心理学专业培养目标笼统,脱离社会需要,这是制约应用型心理学人才培养质量的主要问题。应用心理学专业培养目标应与社会需求相适应,应体现应用性、实践性,应拓展培养目标的专业方向...
关键词:社会转型 应用心理学 培养目标  
新兵应对方式与心理健康的相关研究
5
《武警医学》武警辽宁总队后勤部卫生处;武警辽宁总队医院;沈阳师范大学教育心理系;辽宁中医药大学附属医院 刘红 许爱萍 王宪利 孙丽云 王栋 宋宇 刘激扬 司迎 王会平  出版年:2007
目的了解新兵应对方式与心理健康的关系。方法采用整群调查方式对某部1 110名新兵的心理健康状况及其相关因素进行调查,并将数据进行相关系数的统计学分析。结果新兵应对方式与心理健康水平均有显著相关性。成熟应对方式有利于心理健...
关键词:新兵 应对方式  心理健康
心理干预对新兵心理健康状况的影响研究
6
《武警医学》武警辽宁总队后勤部卫生处;武警辽宁总队医院心理门诊;沈阳师范大学教育心理系 王宪利 许爱萍 刘红 孙丽云 刘激扬 司迎 王栋  出版年:2007
目的探讨心理干预对新兵心理健康状况的影响。方法采用症状自评量表,对1113名新训队新兵进行心理测量,并根据统计学的聚类分析随机在症状组抽出47人,亚健康组抽出45人,健康组抽出38人进行心理干预。同时,分别对三组进行组内...
关键词:心理干预 新兵 心理健康
新兵自我概念与心理健康的相关分析
7
《武警医学》武警辽宁总队医院;武警辽宁总队后勤部卫生处;沈阳师范大学教育心理系 许爱萍 王宪利 刘红 孙丽云 王栋 宋宇 孙继海  出版年:2007
目的探讨新兵自我概念对心理健康的影响。方法采用田纳西自我概念量表和临床症状自评量表为测评工具,对武警某部集训队的1110名新兵进行整群调查,并将自我概念和心理健康数据结果进行了多元逐步回归分析和独立样本t检验。结果表明自...
关键词:自我概念 心理健康 新兵
新兵心理干预模式的适用性研究
8
《武警医学》武警辽宁总队医院;武警辽宁总队后勤部卫生处;沈阳师范大学教育心理系 许爱萍 刘红 孙丽云 王宪利 韩伟 王振国 杨光 全利国  出版年:2007
目的探讨心理干预模式对新兵心理问题干预的适用性。方法采用症状自评量表,对1 113名集训队新兵进行心理测量,并运用统计学的聚类分析分别在其症状组、亚健康组和健康组随机抽出部分新兵重新组成3个同质的研究组,即干预组Ⅰ、干预...
关键词:新兵 心理干预 模式  
初中孤儿学生同伴依恋、教师依恋对其心理健康的预测:心理弹性与自我污名的并行中介作用
9
第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康 2017王江洋; 李昂扬;  出版年:2017
目的:本研究基于保护性因素和危险性因素模型和依恋理论,考察师生依恋和同伴依恋对初中孤儿学生心理健康的预测,以及自我污名和心理弹性在其预测机制中的并行中介作用。方法:本研究通过问卷测量法,测查了辽宁省孤儿学校初一至初三的5...
关键词:孤儿学生 依恋 心理健康 心理弹性 自我污名  
军校学员的焦虑水平及其影响因素研究
10
第十届全国心理学学术大会 2005尤扬 张焕  出版年:2005
焦虑一直是心理学家研究的热点问题,但是对于部队,特别是对于军校学员的焦虑问题的研究却很少。目前。我国军校学员的心理健康状况并不乐观,而焦虑又是重要的影响因素之一。军校学员兼有地方大学生和军人的特征,是部队的技术和领导的核...
关键词:军校学员 焦虑 影响因素
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