中国人民大学社会与人口学院心理学研究所 
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研究主题：心理健康 心理健康教育 青少年 社会转型 心理健康问题
研究学科：哲学类 社会学类 经济学类 环境科学与工程类 自动化类
被引量：5,624H指数：41WOS: 12 北大核心: 213 CSSCI: 216 CSCD: 93 RDFYBKZL: 18
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排序方式：
- 青少年学业情绪问卷的编制及应用
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- 《心理学报》中国人民大学心理研究所 董妍 俞国良 出版年：2007
- 国家自然科学基金面上项目"学习不良儿童的元认知特点;机制及其干预研究"(30570614);中国人民大学科学研究项目"儿童的学业情绪问题及对策研究"(06XNB037)
- 通过文献分析,结合访谈和半开放式问卷,将学业情绪确定为积极高唤醒、积极低唤醒、消极高唤醒、消极低唤醒四个维度。以1731名初一到高三学生为被试,通过三次取样测试,编制了青少年学业情绪问卷。通过对问卷的内部一致性信度、分半...
- 关键词：学业情绪 青少年 问卷编制
- 学业情绪研究及其对学生发展的意义
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- 《教育研究》中国人民大学心理学研究所;中国科学院心理研究所 俞国良 董妍 出版年：2005
- 本文由国家自然科学基金项目(30270472);全国教育科学"十五"规划国家一般课题(BBA010054)资助。
- 学业情绪是在教学或学习过程中,与学生学业活动相关的各种情绪体验, 包括在课堂学习活动中和完成作业过程中以及考试期间的情绪体验。学业情绪与成就动机、归因、自我效能感有着密切的联系,良好的学业情绪不仅有助于学生认知活动的开展...
- 关键词：学业情绪 学习兴趣 教育心理学 中小学生
- 共情的相关理论评述及动态模型探新
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- 《心理科学进展》中国人民大学心理研究所 刘聪慧 王永梅 俞国良 王拥军 出版年：2009
- 国家自然科学基金项目(30570614);高校人文社会科学规划项目(07JAXLX008)资助
- 共情是发生在人际互动过程中的一种心理现象,恰当地共情不仅可以提高亲社会行为的发生几率,还可以有效抑制攻击行为。以往研究者大多从静态的角度对共情的定义、结构和机制等进行探讨,然而,共情作为一种心理过程,以动态的观点阐述其内...
- 关键词：共情 脑成像 动态模型
- 青少年病理性互联网使用量表的编制与验证
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- 《心理学报》中国人民大学心理研究所;海南师范大学教育系 雷雳 杨洋 出版年：2007
- 高等学校博士学科点专项科研基金(20050028002);北京市教委人文社会科学研究计划重点项目(SZ200610028006);北京市哲学社会科学"十一五"规划项目;北京市教育科学"十一五"规划课题(AFA06097);海南师范大学青年教师资助项目(HSQN0624);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(05JJDXLX001)的资助
- 参照国内外研究并结合我国青少年的实际情况,旨在编制出更适合我国情况的青少年病理性互联网使用量表(Adolescent Pathological Internet Use Scale,APIUS)。探索性因素分析和验证性因...
- 关键词：青少年 病理性互联网使用 青少年病理性互联网使用量表.
- 2010~2020中国内地大学生心理健康问题检出率的元分析
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- 《心理科学进展》中国人民大学教育学院;中国人民大学心理研究所 陈雨濛 张亚利 俞国良 出版年：2022
- 中国人民大学“双一流”心理健康教育重大创新规划平台支持。
- 估计我国大学生心理健康问题的检出率,能够为心理健康政策完善和教育活动开展提供证据支持。对2010~2020年我国大学生主要心理健康问题检出率及影响因素进行元分析,结果表明,睡眠问题、抑郁、自我伤害在大学生中较为突出;近1...
- 关键词：心理健康 大学生 检出率 元分析
- 情绪调节自我效能感的应用研究
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- 《心理科学》中国人民大学心理研究所 文书锋 汤冬玲 俞国良 出版年：2009
- 教育部人文社会科学项目(07JAXLX001);国家自然科学基金项目(30870777)研究成果
- 本研究的目的在于考察情绪调节自我效能感量表在我国的适用情况,以及我国研究生情绪调节自我效能感的特点。采用情绪调节自我效能感量表对1568名研究生进行测查,采用SPSS11.5和LISREL8.53对结果进行统计分析。结果...
- 关键词：情绪调节自我效能感 信度 效度
- 生态系统理论与青少年心理健康教育
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- 《教育研究》中国人民大学心理研究所;中国人民大学心理系;首都师范大学心理咨询中心 俞国良 李建良 王勍 出版年：2018
- 国家自然科学基金项目"刻板印象威胁:学习困难青少年的诱发;影响机制和教育干预"(项目编号:81571337)的阶段性研究成果
- 青少年心理健康是"健康中国与幸福中国"的基础。探索社会转型影响青少年心理健康的中介变量与实现机制,是提升青少年心理健康水平的前提条件。生态系统理论为这种探索提供了有效的理论分析框架。社会转型对青少年心理健康的影响依赖于生...
- 关键词：社会转型 生态系统理论 青少年心理健康教育 社会生态模型
- 自尊与社交焦虑的关系:基于中国学生群体的元分析
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- 《心理科学进展》中国人民大学教育学院;中国人民大学心理研究所 张亚利 李森 俞国良 出版年：2019
- 国家自然科学基金项目(81571337)资助
- 运用元分析方法探讨自尊与社交焦虑的关系。经过文献检索和筛选,共纳入原始文献58篇,含58个独立样本,被试总数达32181名。根据同质性检验结果,选择随机效应模型分析发现,自尊与社交焦虑存在中等程度的负相关(r=-0.35...
- 关键词：自尊 社交焦虑 元分析 交往焦虑 社交回避及苦恼
- 中国学生心理健康问题的检出率及其教育启示
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- 《清华大学教育研究》中国人民大学心理研究所 俞国良 出版年：2022
- 中国人民大学心理健康教育跨学科重大创新规划平台支持。
- 根据心理健康问题临床和实践经验,把心理健康问题界定为内化问题和外化问题两类。因为心理健康问题检出率在诸多研究中存在较大分歧,所以我们对我国大中小学生心理健康问题检出率进行了系统研究。检索时间以2010年智能手机产生作为学...
- 关键词：中国学生 心理健康问题 检出率 元分析 教育启示
- 情绪调节理论:心理健康角度的考察
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- 《心理科学进展》中国科学院心理研究所;中国人民大学心理研究所 侯瑞鹤 俞国良 出版年：2006
- 国家自然科学基金资助项目(30570614)。
- 以情绪调节与心理健康的关系为切入口,对情绪调节理论进行了阐述:早期精神分析理论,把情绪调节看作被动防御机制,情绪调节困难导致心理问题;情境观把情绪调节看作为应对情绪情境即时的心理反应,策略使用情况与心理健康相关;过程观认...
- 关键词：情绪调节 心理健康 理论
