- 新时代工匠精神与大学生专业素养培育融通机制探析
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- 《江苏高教》扬州大学高教研究所;宿迁学院法政学院 高远 吕甜甜 出版年:2021
- 关键词:新时代 工匠精神 专业素养 培育 融通
- 高校教育研究机构“上浮”、“下沉”现象透视
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- 《高等教育研究》南京航空航天大学高等教育研究所;扬州大学高等教育研究所 张辉 郭桂英 出版年:2000
- 关键词:教育研究机构 高等教育研究 高校 管理体制改革
- 我国综合性大学师范教育办学模式探析
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- 《高等教育研究》扬州大学;扬州大学高等教育研究所 方洪锦 严燕 出版年:1998
- 关键词:综合性大学 师范教育 办学模式
- 现代大学精神及其建设意义
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- 《扬州大学学报(高教研究版)》扬州大学高等教育研究所 戴跃侬 出版年:2001
- 关键词:现代大学 大学精神 校园文化建设 社会主流文化 导向功能 激励功能
- 高校教师的创新能力及其培养
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- 《煤炭高等教育》扬州大学高等教育研究所 郭桂英 姚林 李怀军 出版年:2004
- 关键词:高校 教师 创新能力 创新精神 知识创新能力 培养途径
- 构建和谐社会视角下高等教育公平的思考
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- 《扬州大学学报(高教研究版)》扬州大学高等教育研究所 陈加荣 出版年:2006
- 关键词:社会主义和谐社会 高等教育 教育公平
- 从区隔走向共在:乡村学校建设的“空间立场”
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- 《教育发展研究》扬州大学高等教育研究所 薛小平 出版年:2018
- 关键词:乡村学校 空间立场 城乡区隔 空间共在
- 高校实验室突发安全事故管理的心理干预机制构建
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- 《实验室研究与探索》扬州大学高等教育研究所;扬州大学实验室与设备管理处 高远 张惠芹 周骥平 出版年:2016
- 关键词:高校实验室 安全事故 心理干预 机制构建
- 工科院校人文素质教育课程体系研究
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- 《盐城工学院学报(社会科学版)》扬州大学高等教育研究所;扬州大学机械工程学院 郭桂英 刘汉柏 出版年:2004
- 关键词:工科院校 人文素质教育 课程体系 人文社会科学 人才培养
- 在全面建设小康社会中地方高校的使命及其办学特征
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- 《扬州大学学报(高教研究版)》扬州大学高等教育研究所 郭桂英 出版年:2004
- 关键词:小康社会 研究型大学 地方高校 办学特征