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西安科技大学人文与外国语学院英语系 收藏

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研究主题:英语    英语教学    大学英语    翻译    跨文化交际    

研究学科:自动化类    

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52 条 记 录,以下是 1-10

考古文物名词英译探讨
1
《中国科技翻译》西安科技大学外语系 师新民  出版年:2007
文物是传承人类文明与文化的载体,有其特殊的文化底蕴和语言特征。本文从翻译的原则入手,探讨考古发现中文物名词的翻译标准及方法;并以陕西出土的青铜器为例,列举已出土文物名词的拟译英文形式,目的在于进一步规范文物名词翻译,从而...
关键词:文物 翻译原则 汉译英
信息化翻译教学的新视野
2
《外语界》西安科技大学外语系;上海外国语大学英语学院 师新民 肖维青  出版年:2006
本文从剖析传统翻译教学模式的问题入手,论述了信息化技术条件下开展信息化翻译教学的必要性和优势,介绍了四种信息化翻译教学方法:多媒体网络教室的翻译工作坊、计算机辅助翻译的简单应用、基于语料库的翻译教学和自行设计学生自学自测...
关键词:信息化翻译教学  网络教室的翻译工作坊  基于语料库的翻译教学  计算机辅助翻译 翻译教学软件  
元认知理论在提高英语听力理解能力中的应用
3
《西安外国语学院学报》西安科技大学外语系 刘念黎  出版年:2006
听力理解作为英语学习的一个重要组成部分,对促进英语学习起着十分重要的作用。而听力理解水平较难得到迅速提高也一直是困扰中国英语学习者的主要问题之一。本文借助心理学有关元认知方面的研究成果,对如何提高外语听力理解的元认知能力...
关键词:听力理解 元认知理论 元认知应用  
翻译教学改革:培养实用型人才
4
《疯狂英语(教师版)》西安科技大学外语系 张燕清  出版年:2007
社会经济发展对高校外语专业翻译教学提出了更高的要求,而传统的英语翻译教学存在翻译课程设置不足、翻译教学以教师为中心、与社会实际需求脱节等问题;同时也存在对翻译缺乏正确认识的问题,已不能满足信息时代与经济全球化对英语专业人...
关键词:课程设置 教学大纲 以学生为中心
操纵翻译理论介绍及其对中国文学翻译的启示
5
《河北师范大学学报(教育科学版)》西安科技大学外语系 张彩虹  出版年:2008
操纵理论虽然产生于上世纪六、七十年代的西方,但有关其内容的介绍在我国却始于上世纪末。它的问世给文学翻译带来了研究问题的新思想和方法,对中国文学翻译研究活动无论是在理论上还是在实践上都有不小的启示。
关键词:操纵理论  多元系统理论  文学翻译
ARCS模型在激发大学英语听力学习动机中的应用
6
《技术与创新管理》西安科技大学外语系 张剑锋  出版年:2008
语言学习观念是影响语言学习成功与否的重要因素之一。听力作为一种基本的语言技能越来越受到重视。听力教学一直是英语教学中的薄弱环节,听力费时多而收效少,有效提高听力教学的效果仍是当前一个重要课题。拟结合ARCS动机激励模型探...
关键词:ARCS动机模型 学习动机 听力教学
大学课堂互动式教学法的影响因素探析
7
《中国成人教育》西安科技大学外语系 穆莹  出版年:2010
本文重点分析了影响课堂互动的一些因素,如师生的情感因素,教师的职业修养、言语和态度因素,以及学生的兴趣、动机和参与性等等。希望通过对这些影响因素的解析,对于互动式教学法的具体实施和注意问题有深入的思考和了解,从而起到提高...
关键词:大学课堂教学 互动模式 影响因素
大学英语多媒体CAI网络教学系统的设计与实现
8
《西安科技学院学报》西安科技大学外语系 姚克勤  出版年:2003
针对大学英语课程教学的特点,分析了传统CAI教学系统的发展现状,结合现代教育技术尤其是多媒体技术和网络技术的新发展,详细论述了大学英语CAI网络教学系统的设计方法及实现技术。为英语教师和学生通过网络平台实现互动式教学提供...
关键词:多媒体 CAI 大学英语 网络
昆体良教育思想之现实说
9
《学术交流》西安科技大学外语系 高宝萍  出版年:2008
昆体良是罗马帝国初期著名的教育家、演说家,他集古希腊、罗马教育经验之大成,为文艺复兴以来西方教学理论的发展莫定了基础。昆体良的阶段教学、启发诱导、因材施教和道德教育等思想,对后世的教育教学和人才培养影响很大,与我们所倡导...
关键词:昆体良 教育思想 教师素质观 学校教育
关于青年教师培养工作的思考
10
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》西安科技大学外语系 方红  出版年:2006
对青年教师的培养要高度重视青年教师队伍建设。要正确认识青年教师培养的重要性,把青年教师的培养工作当作头等大事和重点工程来抓;要开展“五个一工程”,提高教师敬业精神;要为青年教师成长营造和谐环境。
关键词:教师队伍建设 人才培养  青年教师
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