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韶关大学教育学院教育系 收藏

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研究主题:教学评价    课堂教学评价    课堂教学    评价客体    艺术素质    

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被引量:32H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 2

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5 条 记 录,以下是 1-5

课堂教学评价机制建构
1
《韶关师专学报》韶关大学教育系 陶能祥  出版年:2000
本文认为课堂教学评价机制主要包括两个要素 :评价主体和评价客体 ,从而以评价主体为横向机制 ,以评价客体为纵向机制 。
关键词:课堂教学 评价主体  评价客体 教学评价 评价机制  
粤北大学生艺术素质的调查分析
2
《中国高教研究》韶关大学教育系 王剑兰  出版年:2002
为了解和研究粤北大学生素质的基本情况及存在的主要问题,我们对原韶关大学和原韶关教育学院的学生进行调查,以之作为实施素质教育的客观依据。现将调查情况分述如下:
关键词:素质教育 美术 音乐 粤北  大学生 艺术素质 调查  
盲校心理健康教育的现状及其对策
3
《中国特殊教育》华中师范大学教科院;湖北武汉市盲童学校;广东韶关大学教育系;华东师大特殊教育研究所 雷江华 陈于友 张凤琴 方俊明  出版年:2004
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"青少年心理健康素质的调查研究";中国教育学会十五重点课题"三类残疾儿童心理健康教育研究"的研究成果之一。
盲校开展心理健康教育虽已取得一定的成效,但也存在一些问题专职心理健康教育教师与残疾儿童心理健康教育教材缺乏,盲生心理健康调查量表匮乏,心理健康教育档案内容不充分,心理健康教育课程设置不完善,心理健康课程课堂教学欠规范。其...
关键词:盲校 心理健康教育 对策  
大学人文教育刍议
4
《社会心理科学》广东韶关大学教育系 李美华  出版年:2000
本文阐述了人文教育的涵义及目标,针对大学人文教育的现状进行了分析,并就如何改进大学人文教育提出了建议与改进措施。
关键词:人文教育 大学  改进措施  
高校内部管理体制刍议
5
《韶关大学学报》韶关大学教育系 喻立文  出版年:1999
本文根据高校管理体制运行机制的制约因素.论述管理体制建立的基础,效率及其趋善功能。
关键词:管理体制  效率  趋善功能  内部管理  高校 组织机构 管理人员  管理环境 管理时效  动态系统 开放系统
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