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遵义县三合中学 收藏

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研究主题:语文教学    初中语文    初中英语    教学    数学复习课    

研究学科:自动化类    哲学类    经济学类    社会学类    

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93 条 记 录,以下是 1-10

中学语文教学中的情感教育
1
《吉林教育(教研)》贵州省遵义县三合中学 卢晓晶  出版年:2007
在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品味和审美情趣”,“培养热爱祖国语言文字的情感”,“具有阅读能力,注重情感体验”;...
关键词:学语文  情感教育 祖国语言文字  文化品味 道德品质  教学观 人生态度  羚羊木雕  阅读作品  课程标准  
“学-教-练”教学模式在初中英语课堂的应用
2
《现代妇女(理论前沿)》遵义县三合中学 黄婧  出版年:2014
随着我国教育的不断进步和发展,初中的英语课堂在开展的过程中也得到了相应的创新和改革,"学-教-练"教学模式得到了一定的应用。这种学习模式在实际开展的过程中,能够对学生主动学习的能力进行一定的培养,让学生可以不依靠死记硬背...
关键词:“学-教-练”教学模式  初中英语 应用  
初中毕业班英语总复习计划及其思路
3
《吉林省教育学院学报(下旬)》贵州省遵义县三合中学 钱健  出版年:2008
中考复习,其主要目的是帮助学生对零碎的知识进行归纳、整理、加工,使知识结构化、系统化。而不应该背离了素质教育的轨道,大搞题海战术。
关键词:英语 总复习  计划  思路  
浅议初中数学复习课的教学
4
《中国校外教育》贵州遵义县三合中学 程治军  出版年:2007
引导学生运用所学知识和技能解决实际问题,使学生理解数学,发展解决问题的策略,体会数学与现实生活的联系,从而培养学生的实践能力和创新精神,是数学教育的目的。在教育、教学过程中如何组织复习,如何通过复习来对学生的数学能力进行...
关键词:数学复习课 循序渐进 应用性  操作性  
浅谈初中学生英语学习兴趣的培养
5
《成才之路》遵义县三合中学 杨庆雪  出版年:2009
本文从心理学、教育学和语言学等角度分析了初中学生在英语学习过程中兴趣的变化特点,并就如何从学生的认知水平、年龄特点等实际出发,对学生英语学习兴趣的培养进行了有益的探讨。
关键词:初中学生 英语学习 兴趣  培养  
新理念下的初中语文作业设计浅析
6
《语文天地(初中版)》贵州省遵义县三合中学 563103 卢晓晶  出版年:2008
《语文课程标准》提出要"帮助学生改变单一、被动的学习方式,形成自主、探究、合作的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,这是新一轮课程改革的核心任务"。
关键词:作业设计  初中语文 语文作业
牵一发而动全身——谈语文教学中的“主问题”设计
7
《贵州教育》遵义县三合中学 黄必伟  出版年:2006
关键词:任务驱动  设计  语文教学 问题情境 学生  课堂教学活动 母亲 诗歌  思考  探究  
合作教学与传统教学的对比
8
《贵州教育》遵义县三合中学 彭光文  出版年:2006
关键词:合作教学 传统教学 中学生  教师示范 运用英语 互动方式 交往形式 课堂教学  主体地位  现代教育  
语文阅读教学中存在的问题及解决对策
9
《中学课程辅导(教学研究)》贵州省遵义县三合中学 罗仕俊  出版年:2010
语文阅读教学对于培养学生的阅读能力具有独特的优势。本文对当前的阅读教学中存在的问题进行了分析并提出了相应的对策。
关键词:语文阅读 问题  对策  
初中生语文实践能力培养略谈
10
《教育界(综合教育)》贵州省遵义县三合中学 左安俊  出版年:2016
语文实践能力具体而言就是指正确规范地应用祖国语言文字的能力,初中语文教师在学生语文实践能力的培养上负有义不容辞的责任,要对此有正确的认识,并根据学生基础进行分层培养,积极利用生活实践场景和课外活动,全方位地对学生的语文实...
关键词:初中语文 实践能力  培养  
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