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嘉兴学院平湖校区艺术设计系 收藏

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研究主题:服装设计    服装    艺术设计教育    教学改革    服装设计专业    

研究学科:轻工类    经济学类    

被引量:8H指数:2北大核心: 1

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21 条 记 录,以下是 1-10

基于图像学的设计构成教学改革探索与实践
1
《美术大观》嘉兴学院平湖校区艺术设计系 陈彩莲 吕海舟  出版年:2010
嘉兴学院重点教改课题<基于电脑艺术设计基础课程--"图像学"教学内容体系的研究与实践>阶段性成果之一
我国在上世纪80年代引入香港构成教学的经验方法和日本构成教学的成果,到80年代中期建构起一套"三大构成"体系(平面构成、色彩构成和立体构成)。这套来源于包豪斯的“三大构成”基础课程体系在我国的现代设计教育中占据了很重要的...
关键词:现代设计教育 教学改革 图像学 实践  艺术设计教育 80年代  课程体系 经验方法  
艺术设计教育中创造性思维与自学能力的培养——以CDIO教学实践工作室为例
2
《美术大观》嘉兴学院平湖校区艺术设计系 黄胜红  出版年:2012
文章结合作者多年的教学实践经验,针对艺术设计的具体特点和CDIO教学实践工作室的实践,研究了创造性思维的训练规律以及创造性思维和自学能力在设计师成长过程中的意义,提出了培养创造性思维和自学能力的手段与方法。
关键词:CDIO 创造性思维 思维方法 心智
高职艺术设计专业基础课程教学创意思维能力的培养研究
3
《中国成人教育》浙江育英职业技术学院艺术设计与人文系;嘉兴学院平湖校区艺术设计系 郝振刚 覃道义 俞敏燕  出版年:2012
2012年度浙江省教育科学规划研究课题<高职艺术设计类专业基础课程教学创意思维能力的培养研究>(项目编号:SCG199)阶段性成果之一
本文从高职院校基础课程的现状与思维的桎梏说起,阐述了创意是设计专业的灵魂,借此提出对学生思维能力、创新力与创造力进行培养的四个组成部分并着重从两个方面阐述创意思维的渊源。
关键词:艺术设计 基础课程 创意思维 创新力 培养研究  
服装设计的数字化时代特征探究
4
《福建高教研究》嘉兴学院平湖校区艺术设计系 贾勇锋  出版年:2009
时下的服装设计教育中,很多院校都开始重视数字化时代为服装设计带来的新的改变,运用数字化手段能够更好的表达设计者的设计意图,更具有时代感和良好的艺术性。而是否能够弄清楚在服装设计中的数字化特征,是在教学和实际应用中能否更好...
关键词:服装设计 数字化时代  特征  
童话人文语境下《儿童绘本创作》与学生素质发展
5
《美术大观》 嘉兴学院平湖校区艺术设计系; 浙江育英职业技术学院艺术设计与人文系 覃道义 郝振刚  出版年:2014
2014年度浙江省教育科学规划研究课题“童话语境下儿童绘本创作对学生素质发展的研究”(项目编号:2014SCG401)阶段性成果之一
在综合性课程中,将《儿童绘本创作》建构于童话人文语境,让学生在美术教学中体验到童话的人文精神,借助绘本创作,培养自己的创造力、想象力、思维、情感等,促进学生自身品格与素质的发展。
关键词:童话 人文精神 儿童绘本创作  素质  
寻找纸建筑造型中的美学特征——手工教学与美育
6
《新校园(上旬刊)》嘉兴学院平湖校区艺术设计系 顾激  出版年:2012
纸建筑模型的制作过程让学生非常着迷与投入。在制作的过程中,学生可以多个角度探讨纸模型造型与建筑造型相联的美学特征,即构成中的韵律美、仿生物之曲线美、民族文化元素中的特色美。手工教学过程中的美育教育对于学生培养正确的审美观...
关键词:纸建筑造型  韵律美 仿生美  民族文化元素
手工课成绩评定形式探讨——探索学前教育专业手工评价体系
7
《成才之路》嘉兴学院平湖校区艺术设计系 顾激  出版年:2012
手工课是针对学前教育专业开设的一门技能课程,是未来幼儿教师的一项重要职业技能。学前手工课是一种自主的,需要思考、探索、研究性的学习,它只有在自发的、积极的学习状态下才能更好地表现出最佳的教学效果。所以手工课教师对学生成绩...
关键词:手工学习  成绩评定  小组练习  
产学研职业教育背景下的“TAFE”模式对艺术设计专业的启示——以嘉兴学院电脑艺术设计专业为例
8
《福建高教研究》嘉兴学院平湖校区艺术设计系 陈彩莲 贾勇锋  出版年:2010
嘉兴学院重点科研课题《基于TAFE模式探讨行业介入设计教育的可行性》
文章通过对澳大利亚TAFE体系的人才培养模式的主要特点进行探索和分析,反思艺术设计教育存在的问题,总结了嘉兴学院平湖校区电脑艺术专业在课程设置、课程安排、教学方式等方面进行探索性实践的研究成果。
关键词:TAFE体系 艺术设计 职业教育  
在图形图像处理课程中引入CG插画训练以拓展学生手绘技能的实践性研究
9
《科教导刊》嘉兴学院平湖校区艺术设计系 赵伟 王秋菊  出版年:2013
嘉兴学院平湖校区教改课题(
计算机等数字化新技术作为学生艺术设计实现工具的技能培养是必然趋势。但专业课程的关联性和支撑性问题使新的设计工具不能及时接轨,导致学生技能学习出现断层。所以,在图形图像处理课程中引入CG插画训练,有助于学生弥合知识学习脱节...
关键词:CG插画训练  图形图像处理课程  技能转换  
包装设计中生态美的注入
10
《包装世界》嘉兴学院平湖校区艺术设计系 王秋菊 赵伟  出版年:2011
包装设计是一种活动,同时也是寄居于社会大文化下的一个文化支流,也具有传播积极观念的社会职能。设计师应当将生态美的观念注入包装设计中,引导积极的生活方式和消费行为,为生态美的拓展和延伸贡献自己的一份力量。
关键词:包装设计  生态美 设计实现
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