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山东交通学院外国语学院外语系 收藏

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研究主题:大学英语    大学英语教学    网络语言    商务英语教学    英语教学    

研究学科:经济学类    生物科学类    社会学类    

被引量:195H指数:7北大核心: 5 CSSCI: 2 CSCD: 1

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46 条 记 录,以下是 1-10

商务英语课程体系与教学模式构建研究
1
《山东外语教学》山东交通学院外语系 柳青军 李娟  出版年:2006
经济全球化是随着生产社会化程度日益提高和市场经济在全世界各国不断扩展而出现的。我们必须面对经济全球化日新月异的局面。全球化在文化领域里的一个重要特征就是各民族文化通过世界性的交流走向开放和多元,形成一种“世界文化”的新格...
关键词:商务英语教学 跨文化交际 课程体系 教学模式
大学英语学习者元认知语言学习策略训练的实证研究
2
《山东外语教学》山东交通学院外语系 山东济南250023 李岚  出版年:2005
本文报道了对一组大学非英语专业新生的元认知策略培训.以Flavell关于元认知知识的分类和元认知策略理论为基础,本培训项目围绕元认知知识的三个方面--任务、学习者和策略进行培训,目的在于提高学生计划、监控和评估自己学习的...
关键词:大学英语教学 元认知策略 实证研究
旅游交通发展存在的问题及其前景分析
3
《山东交通学院学报》山东交通学院外语系 于行行  出版年:2005
旅游交通是旅游业的重要组成部分。从旅游交通概念及其方式构成的研究入手,提出了旅游交通是指满足旅游者为实现旅游活动而产生的“移动”需要的要素的总和,包括客源地至目的地的交通、旅游景区交通、旅游景观交通三种方式,其特殊性在于...
关键词:旅游交通 交通方式 发展方向  
p53-MDM2相互作用的分子力学和动力学研究
4
《原子与分子物理学报》山东交通学院外语系;山东交通学院数理系;山东师范大学物理与电子科学学院 程伟渊 梁志强 张庆刚 伊长虹 王伟 王克彦  出版年:2012
国家自然科学基金(10874104;11104164)
p53-MDM2相互作用的抑制已经成为治疗癌症的新方法.本文将分子动力学模拟和MM-PBSA(molecular mechanics/passion-Boltzman surface area)方法结合起来研究MDM2-...
关键词:分子动力学 MM-PBSA 结合自由能  p53-MDM2相互作用  氢键动力学  
关注学生情感教育 改进大学英语教学
5
《山东商业职业技术学院学报》山东交通学院外语系 孙垂青  出版年:2006
情感因素与大学英语教学的效果息息相关,本文以情感教育的理论为依托,探讨了情感教育和语言学习的关系,分析了大学英语教学中情感教育的缺失现状,并指出了解决情感教育在大学英语教学中的对策。
关键词:情感 情感教育 大学英语教学
日语网络语言的构词特点
6
《湖北广播电视大学学报》山东交通学院外语系 孙守峰  出版年:2008
本文从词汇的构成特点方面来分析日语中的网络语言,试图发现其构词特征。通过分析发现,在日语网络语言的构词中,具有对原有词语的省略简化,替代,数字谐音,汉字拆分以及词类活用等特征。
关键词:日语 网络语言 词汇构成
“全语言”理论指导下的“整体式”英汉翻译课堂教学模式探索
7
《中国成人教育》山东交通学院外语系;山东大学外国语学院 王青  出版年:2009
山东交通学院2008年教学改革资助项目(项目编号:JG2007017)
"整体式"课堂教学模式的理论基础是"全语言"理念。它将翻译理论课、技巧课和实践课融为一体。它以篇章教学为载体,体现全语言的全文理念;以翻译过程为导向,体现全语言的全方法理念;以启发式教学法为主线,体现全语言的全教师和全学...
关键词:“整体式”翻译教学  “全语言”理论  翻译测试
浅谈加强大学英语语音教学改革的重要性
8
《语文学刊(高等教育版)》山东交通学院外语系 宫珂  出版年:2006
从近几年英语教学的整体情况来看,学生英语总体水平不断提高,但是使用英语进行交流的能力仍然很差。其主要原因就是多数高校在英语教学中只注重学生在词汇和语法等方面的能力,而忽略了语音教学。本文对大学英语教学的现状进行了分析,认...
关键词:英语教学 英语语音 现状  
托尼·莫里森作品的审美特征
9
《山东大学学报(哲学社会科学版)》山东交通学院外语系 曾梅  出版年:2007
托尼.莫里森的作品在优美的叙事中浸透着浓浓的政治意识。她通过黑人的悲剧命运和黑人日常生活的书写,弘扬黑人的实用美学理念;通过黑人语言的优美与诗意、黑人音乐的激情与旋律,展现了黑人文化的美学内蕴,同时赋予作品温厚质朴、扑朔...
关键词:托尼·莫里森 美学理念 黑人文化 审美特征
大学生创新能力培养研究
10
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》山东交通学院学生处;山东交通学院外语系 张育贤 杨世生  出版年:2010
培养创新型人才是实现人才强国的重要途径,而大学是培养创新型人才的摇篮,大学生是否具备强烈的创新意识、敏锐的创新思维和高超的创新能力,直接关系到国家经济发展和民族前途命运。因此,探索大学生创新能力的培养路径,加强大学生创新...
关键词:大学生 创新  创新型大学  创新型国家
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