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成都大学师范学院外语系 收藏

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研究主题:英语    翻译    大学英语    教学方法    英语教学    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    

被引量:266H指数:9北大核心: 8 CSSCI: 2

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100 条 记 录,以下是 1-10

许渊冲的诗译“三美”说
1
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学外语系 李谧  出版年:2004
许渊冲翻译理论提出的意美、音美、形美的“三美”说方法适用于诗歌翻译 。
关键词:意美 音美 形美 诗歌翻译
英语语音教学改革的新思路
2
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学外语系 袁晔  出版年:2001
本文从几个不同的角度探讨了英语语音教学改革的新思路。提出了要提高语音教学的效率 ,就要改变传统观念 ,把重点和突破口转到重音和节奏上 ;其次在教学方法上减少理论教学 。
关键词:重音 节奏 语用  英语 语音教学 中国  理论教学 技能培养  
英语专业学生撰写英语论文常见错误评析
3
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学外语系 李萍  出版年:2003
多年来 ,由于主观和客观的原因 ,英语专业学生撰写英语论文的一些常见问题一直未能有效地解决 ,学生听、说、读考试均能达标 ,但论文写作知识类错误和英语语言知识类错误比比皆是。我们有必要就此展开研究分析 ,并且探求减少这些...
关键词:英语论文 错误  对策  
中美教学方法对比研究及思考
4
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学外语系 余祖晨  出版年:2004
美国教学法强调学生对创新能力的培养和在课堂活动中的参与及“动手” ;中国教学方法的特点是注重知识的积累和教师在课堂上的正规讲授。对比分析表明 :中国教师要改进教学方法和提高教学质量 ,就应该在课堂上提供培养学生创新思维的...
关键词:中美教学  教学方法 创新思维
高职高专英语教学改革研究
5
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学外语系 苏联波 余祖晨 赵建礼 李萍 柴明  出版年:2005
高职高专英语教改应确立“以学生为本,以学习为中心,补好基础,提升能力,实用为主,必须够用”的教改原则。确定人才的英语培养目标。围绕英语教学培养目标,构建人才的英语知识结构。紧扣英语知识结构,建立“立体平行交错式”的课程布...
关键词:高职高专英语 教学改革 实用性  复合型人才  
英语专名汉译原则
6
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学外语系 舒启全  出版年:2004
在编纂《汉英百科专名大词典》期间 ,我们总结并实行了下列 8条英语专名汉译原则 :符合国际标准的原则、符合国家标准的原则、符合行业标准的原则、符合名从主人的原则、符合音同意合的原则、符合约定俗成的原则、符合同名同译的原则...
关键词:英语专名  专名翻译  汉译原则
传播媒介中的女性形象分析
7
《新闻界》成都大学外语系 曾尼 尹山鹰  出版年:2005
关键词:传播媒介 女性形象 商业广告 新闻报道
《傲慢与偏见》中女性主义思想解读
8
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学师范学院外语系 刘畅  出版年:2009
18世纪后期到19世纪初期的英国女性文学开始以女性的视角表达女性情怀。简.奥斯丁作为那个时代的女性主义启蒙者和倡导者,在其作品《傲慢与偏见》中成功地塑造了具有时代反叛精神的女主人公形象伊丽莎白。奥斯丁首次尝试探讨了妇女的...
关键词:简·奥斯丁 傲慢与偏见  女性主义
西方节日的文化底蕴与跨文化交际
9
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学外语系 陈科峰  出版年:2005
西方节日/纪念日是西方文化的组成部分,是西方人民族心理、道德伦理、价值取向、精神气质和审美情趣的体现。在物质生活进步、精神文化需求提高、信息交流很快的今天,具有起码英语知识和运用能力的当代大学生,特别是英语专业的学生,应...
关键词:西方节日 英语专业 跨文化交际
音译词与文化
10
《成都大学学报(社会科学版)》成都大学外语系 刘维一  出版年:2005
随着中西方文化交流的不断增多,外来词汇被大量引入汉语,该文以一些词的音译为例,简单说明了音译的原则和方法。
关键词:音译词 文化 音译法 文化交流 外来词汇 中西方
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