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沈阳市大东区教师进修学校 收藏

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研究主题:课堂    教学内容    基础教育    课程资源    主题学习    

研究学科:自动化类    哲学类    社会学类    电气类    经济学类    

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85 条 记 录,以下是 1-10

小学数学生活化刍议
1
《辽宁教育行政学院学报》沈阳市大东区教师进修学校 崔飒  出版年:2010
《数学课程标准》明确指出:"教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值"。"数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自...
关键词:小学数学 生活化 《数学课程标准》 数学知识 生活经验  生活环境 数学教学 自主学习  
评定扩展不确定度时包含因子k的计算方法
2
《科技传播》沈阳医学院;沈阳市大东区教师进修学校 崔丽 董丽  出版年:2014
本文介绍了评定扩展不确定度时,利用Excel办公软件特有的NORMSDIST和NORMSINV函数获得任意置信概率下的包含因子值的计算方法 ,并举例验证了该方法的正确性。这种方法极大地提高了数理统计处理的效率及准确性。
关键词:EXCEL 正态分布  统计  包含因子  函数
心理健康教育教学模式初探
3
《思想政治课教学》沈阳市大东区教师进修学校 王雪松  出版年:2000
关键词:心理健康 教育心理 教学模式
浅谈小学数学教学中学生自主思维能力的培养
4
《中小学教学研究》沈阳市大东区教师进修学校 崔飒  出版年:2010
通过小学数学的实践教学经验,对如何促进学生自主学习与自主发展,从三个方面进行了分析,为培养学生的自主思维能力,要为学生创造良好的学习条件,要强化教学方法,以及要注重教学中的个体差异。
关键词:小学数学 教学 自主  思维能力
完善教学实践 实现深度学习——辽宁省“小学生数学深度学习研究”开题会综述
5
《小学数学教育》辽宁省基础教育教研培训中心;辽宁省沈阳市大东区教师进修学校 李晓梅 崔飒  出版年:2015
为了更好地提升一线教师的数学学科素养,建立良好的课堂文化,寻求适切的学习策略,促进小学生数学深度学习,辽宁省基础教育教研培训中心小学教育研训部于2015年9月29日,以沈阳市大东区为现场,召开了"辽宁省‘小学生数学深度学...
关键词:学习过程  教师进修学校  小学教育  教学范式 课堂文化 教研员 适切 学科素养 认知学习  培训中心  
心境障碍——抑郁症与双相障碍
6
《中国实用乡村医生杂志》中国医科大学附属第一医院精神医学科;沈阳市大东区教师进修学校 于方舟 张辉 刘盈  出版年:2013
心境障碍,包括抑郁障碍及双相障碍,是以心境或情感改变为主要临床特征的一组精神障碍。具有患病率高、复发率高、致残率高、自杀率高、疾病负担重等特点。治疗多采取长期综合治疗,包括药物治疗、物理治疗、心理社会干预和危机干预。
关键词:心境障碍 抑郁 躁狂 诊断  治疗  预防  
沈阳市大东区小学“小班化教育”的可行性研究
7
《辽宁教育研究》沈阳市大东区教师进修学校 冯国宏  出版年:2002
关键词:沈阳市  大东区小学  “小班化教学”  可行性研究  教学改革 师资队伍
利用Excel矩阵函数和最小二乘法进行测量数据处理
8
《科技传播》沈阳医学院;沈阳市大东区教师进修学校 崔丽 董丽  出版年:2013
本文介绍了利用Excel的矩阵函数和最小二乘法进行等精度和不等精度测量线性参数的矩阵算法,并结合具体实例介绍了测量数据的处理过程。
关键词:EXCEL 矩阵函数 最小二乘法
BIOS常用参数设置的探讨
9
《沈阳大学学报》沈阳大学经济学院;沈阳市大东区教师进修学校 杨凯宁 苏鹤  出版年:2003
掌握电脑BIOS常用参数设置的基本方法和各种设置的特性可以提高电脑的性能 ,使它更好地为教学和科研服务。
关键词:BIOS设置 BIOS升级 标准设置  特性设置  厂家预置项  
基于新程改革的教师培训
10
《辽宁广播电视大学学报》沈阳市大东区教师进修学校 刘嘉楠  出版年:2003
课程改革的实验主体是学校和教师,进行卓有成效的教师培训是实验顺利进行的保证。本文同时也对新课程教师培训模式进行了初探,并对本区一年来的培训工作做了回顾和反思。
关键词:教师培训 课程设置 教师素质 职业道德 知识结构
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