- 对中国文化英语表达能力的调查及其启示
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- 《基础教育外语教学研究》福建厦门集美大学英语系 刘世文 出版年：2003
- 关键词：英语表达能力 中国文化 英语教学 教学环境 高校 教学内容
- 论英语阅读教学中焦虑情绪的调节
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- 《西南交通大学学报（社会科学版）》集美大学师范学院英语系 邓欢 出版年：2003
- 关键词：英语教学 阅读教学 焦虑情绪 情绪调节 第二语言习得 学生 阅读效率 阅读能力 大学英语
- 复合型外语人才素质培养模式
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- 《集美大学学报（哲学社会科学版）》集美大学英语系 黄锐 出版年：2000
- 关键词：素质教育 复合型 外语人才 外语教学 培养模式
- 重视母语文化外语表达能力的培养
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- 《绵阳师范学院学报》集美大学英语系 刘世文 出版年：2002
- 关键词：母语文化 中国文化 外语教学 英语表达
- 焦虑情绪对提高英语听力能力的影响
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- 《集美大学学报（哲学社会科学版）》集美大学英语系 刘世文 LIU Shi-wen 出版年：2001
- 关键词：焦虑情绪 听力能力 学习策略 英语听力 焦虑自阵量表 教学策略
- 词典·文化·外语教学
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- 《集美大学学报（哲学社会科学版）》集美大学英语系 林明金 出版年：2000
- 关键词：词典 文化 外语教学
- 从口译的记忆机制论口译记忆效果的改善
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- 《绥化学院学报》集美大学外国语学院英语系 陈晓春 出版年：2008
- 关键词：口译 记忆机制 记忆效果
- 语义韵冲突的原因探讨及对外语教学的启示
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- 《基础教育外语教学研究》福建集美大学外国语学院英语系 韩存新 樊斌 出版年：2007
- 关键词：语义韵 冲突 外语教学 启示
- 让爱穿越文化的障碍——论福斯特《印度之行》的文化意义
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- 《山西师大学报（社会科学版）》集美大学师范学院英语系 张海华 出版年：2004
- 关键词：《印度之行》 爱 文化障碍
- 论口译能力的测试评估
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- 《重庆工学院学报（社会科学版）》集美大学外国语学院英语系 陈晓春 出版年：2008
- 关键词：口译能力 口译测试 测试评估
