期刊文章详细信息
焦虑情绪对提高英语听力能力的影响
Influence of Anxiety on the Improvement of English Listening Ability
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]集美大学英语系,,福建厦门361021
年 份：2001
卷 号：4
期 号：2
起止页码：96-100
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：采用自测量表法对 68名大学英语专业一年级学生的焦虑水平与学习策略的调查表明 :英语听力学习策略与焦虑水平有明显的负相关性。焦虑水平与听力学习成绩的对比分析表明 :过度焦虑会对听力能力的提高带来十分不利的影响。提出了一些减轻焦虑 。
关 键 词：焦虑情绪 听力能力 学习策略 英语听力 焦虑自阵量表 教学策略
分 类 号：H319.9[外国语言文学类] G447[心理学类]
参考文献：
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